- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016-2017学年高中数学选修1-1(人教A版)练习:第二章圆锥曲线与方程 章末复习课 Word版含解析
百度文库
PAGE
百度文库
章末复习课
[整合·网络构建]
[警示·易错提醒]
1.关注圆锥曲线“定义”的三点应用
(1)在求轨迹方程时,若所求轨迹符合某种圆锥曲线的定义,则根据圆锥曲线定义,写出所求的轨迹方程.
(2)涉及椭圆、双曲线上的点与两个定点构成三角形问题时,常用定义结合解三角形的知识来解决.
(3)在求有关抛物线的最值问题时,常利用定义把焦点的距离转化为到准线的距离,结合几何图形,利用几何意义去解决.
2.研究圆锥曲线几何性质的两个注意点
(1)应把不是标准方程的化为标准方程形式;
(2)有字母的注意分类讨论.
3.直线、圆锥曲线的位置关系易错点
(1)直线与圆锥曲线交点问题(或弦长问题),不注意直线的斜率是否存在,以及Δ是否大于0;
(2)中点弦问题使用“点差法”,不注意直线存在的条件.
专题一 圆锥曲线定义的应用
圆锥曲线的定义是相应标准方程和几何性质的“源”,对于圆锥曲线的有关问题,要有运用圆锥曲线定义解题的意识,“回归定义”是一种重要的解题策略.
在高考试题中,有关圆锥曲线的问题很多都需要利用圆锥曲线的定义求解.在选择题、填空题中应用得更多一些.
[例1] 一动圆与两圆:x2+y2=1和x2+y2-6x+5=0相外切.求动圆圆心的轨迹.
解:x2+y2=1是以原点为圆心,半径为1的圆;x2+y2-6x+5=0化为标准方程为(x-3)2+y2=4,是圆心为A(3,0),半径为2的圆.设所求动圆圆心为P,动圆半径为r,如图,则eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(|PO|=r+1,,|PA|=r+2,))?
|PA|-|PO|=1<|AO|=3,符合双曲线的定义,结合图形可知,动圆圆心的轨迹为双曲线的一支.
归纳升华
当题设出现两定点,设为A、B,要通过平面几何知识,找出动点P与它们的关系,即|PA|+|PB|为定值,还是||PA|+|PB||为定值,再根据圆锥曲线定义解决问题.
[变式训练] F1,F2是椭圆eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的两焦点,P是椭圆上任一点,从任一焦点引∠F1PF2的外角平分线的垂线,垂足为Q,则点Q的轨迹为( )
A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线
解析:延长垂线F1Q交F2P的延长线于点A,如图所示,则△APF1是等腰三角形,
所以 |PF1|=|AP|,
从而|AF2|=|AP|+|PF2|=|PF1|+|PF2|=2a
由题意知O是F1F2的中点,Q是AF1的中点,连接OQ,则|OQ|=eq \f(1,2)|AF2|=a.
所以 Q点的轨迹是以原点O为圆心,半径为a的圆.
答案:A
专题二 求圆锥曲线方程
圆锥曲线的轨迹与方程是本章命题的重点,解决此类问题,一要准确理解圆锥曲线的定义,熟练掌握标准方程的特征;二要熟练掌握求曲线方程的常用方法——定义法与待定系数法.
求曲线方程的一般步骤是“先定位,后定量”,“定位”是指确定焦点的位置及对称轴,“定量”是指确定参数的大小.
[例2] 已知中点在原点,一焦点为F(0,5eq \r(2))的椭圆被直线l:y=3x-2截得的弦的中点的横坐标为eq \f(1,2),求椭圆的标准方程.
解:由题意可设所求椭圆方程为eq \f(y2,a2)+eq \f(x2,b2)=1(a>b>0),
该椭圆与直线l交于两点A(x1,y1),B(x2,y2).
由eq \f(y2,a2)+eq \f(x2,b2)=1及y=3x-2得
(a2+9b2)x2-12b2x+b2(4-a2)=0.①
则x1+x2=eq \f(12b2,a2+9b2).
由已知得eq \f(x1+x2,2)=eq \f(1,2),即eq \f(12b2,a2+9b2)=1,
所以a2=3b2.又因为a2-b2=c2=50,
则a2=75,b2=25.
此时,方程①根的判别式Δ>0,
方程①有两实根x1,x2,符合要求.
故所求椭圆的方程为eq \f(x2,25)+eq \f(y2,75)=1.
归纳升华
1.当焦点位置不确定时,要分情况讨论,也可以设为一般形式:椭圆方程为Ax2+By2=1(A>0,B>0,A≠B);双曲线方程为Ax2+By2=1(AB<0);抛物线方程可设为y2=2px(p≠0)或x2=2py(p≠0).
2.与已知双曲线eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a>0,b>0)共渐近线的双曲线方程可设为eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=λ(λ≠0);已知所求双曲线为等轴双曲线,其方程可设为x2-y2=λ(λ≠0).
[变式训练] 已知双曲线与椭圆x2+4y2=64共焦点,它的一条渐近线方程x-eq \r(3)y=0,求双曲线的方程.
解:法一:椭圆
您可能关注的文档
- 省课题阶段性总结.doc
- 人教版2013年小学六年级语文毕业测试卷 2.doc
- 数理统计学进阶6.pptx
- examcoo 2-设计测试用例_2.pptx
- 评标专家应遵守的纪律-评标的基本程序.ppt
- 百合镇2017年春期教学工作会.ppt
- 第二章 招聘与配置(二级).ppt
- 第十四章 医学科研课题的申报与实施.ppt
- 五、式与方程.ppt
- 高中生物课件:2.3动物的克隆(浙科版选修三).ppt
- 2025年中国锻铁围栏市场调查研究报告.docx
- 2025年中国椭圆型市场调查研究报告.docx
- 2025年中国无蔗糖原味豆浆市场调查研究报告.docx
- 2025-2031年中国泛在电力物联网行业发展运行现状及投资潜力预测报告.docx
- 2025年中国制袋机零件市场调查研究报告.docx
- 2025年中国智能除垢型电子水处理仪市场调查研究报告.docx
- 2025-2031年中国甘肃省乡村旅游行业市场深度研究及投资策略研究报告.docx
- 2025-2031年中国干海产品行业市场发展监测及投资战略规划报告.docx
- 2025年中国全铝图解易拉盖市场调查研究报告.docx
- 2025年中国人造毛皮服装市场调查研究报告.docx
文档评论(0)