小学英语复习策略.docxVIP

小学英语考试说明解读及复习策略初探 2017届小学英语学科全县统一考试主要依据《义务教育英语课程标准》（2011年版）（以下简称《课程标准》）中的二级要求为准。 一、课程目标 二级要求：对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。 二、内容标准 1.语言技能 语言技能二级目标 听： ⑴ 能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料； ⑵ 能听懂简单的配图小故事； ⑶ 能听懂课堂活动中简单的提问； ⑷ 能听懂常用指令和要求并做出适当反应。 说： 能在口头表达中做到发音清楚、语调达意； 能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话； 能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等)； 能在教师的帮助下讲述简单的小故事。 读： ⑴ 能认读所学词语； ⑵ 能根据拼读的规律，读出简单的单词； ⑶ 能读懂教材中简短的要求或指令； ⑷ 能看懂贺卡等所表达的简单信息； 能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯； 能正确朗读所学故事或短文。 写： ⑴ 能模仿范例写句子； ⑵ 能写出简单的问候语； ⑶ 能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述； ⑷ 能基本正确地使用大小写字母和标点符号。 玩演视听： 能按要求用简单的英语做游戏； ⑵ 能在教师的帮助下表演小故事或童话剧； ⑶ 能表演歌谣或简单的诗歌30—40首(含一级要求)； ⑷ 能演唱英文歌曲30—40首(含一级要求)： ⑸ 能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目，每学年不少于10小时(平均每周不少于20—25分钟)。 2. 语言知识 语言知识二级目标 语音 ⑴ 知道错误的发音会影响交际； 知道字母名称的读音； 了解简单的拼读规律； 了解单词有重音； ⑸ 语音清楚，语调自然。 词汇 ⑴ 学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的习惯用语； ⑵ 了解单词是由字母构成的。 语法 ⑴ 知道名词有单复数形式； ⑵ 知道主要人称代词的区别； ⑶ 知道动词在不同情况下会有形式上的变化； ⑷了解表示时间、地点和位置的介词； ⑸了解英语简单句的基本形式和表意功能。 功能 了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达形式。 话题 　能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。 3. 情感态度 二级 有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等； 乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。 4. 学习策略 二级基本学习策略 　⑴ 积极与他人合作，共同完成学习任务； 　⑵ 主动向老师或同学请教； 　⑶ 制订简单的英语学习计划； 　⑷ 对所学习内容能主动练习和实践； 　⑸ 在词语与相应事物之间建立联想； 　⑹ 在学习中集中注意力； 　⑺ 尝试阅读英语故事及其他英语课外读物； 　⑻ 积极运用所学英语进行表达和交流； 　⑼ 注意观察生活或媒体中使用的简单英语； 　⑽ 能初步使用简单的学生英汉词典。 5. 文化意识 二级 　⑴知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语； 　⑵对一般的赞扬、请求等做出适当的反应； 　⑶知道国际上最重要的文娱和体育活动； ⑷ 知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称； ⑸知道主要英语国家的首都和国旗； ⑹了解世界上主要国家的重要标志物，如：英国的大本钟等； ⑺了解英语国家中重要的节假日。 三、试卷结构 试卷分为两个部分，满分50分。分为听力部分和笔试两部分，听力部分30分，笔试部分20分。 （一）听力部分。（共30个小题，计30分） 1．1—10 小题：听辨单词。要求学生能根据听到的单词或句子，从每小题所给的3个选项中选出所听单词或句子的一项，每个单词或句子听两遍。 2．11—20小题：听辨短语。要求学生根据听到的短语，从每小题的2个选项中选出所提到的短语，每个句子听两遍。 3．21—25小题：图片排序或图片辨析。要求学生根据所听到内容，对所给图片进行排序，或者要求学生根据听到的句子，选择与所听内容相符的图片，每个句子听两遍。 4．25—30 小题：图片连线。要求学生根据听到的5个句子，与所对应的图片搭配连线。每段对话听两遍。 （二）笔试部分 1．字母默写。要求学生按字母表顺序，默写出除已给出的若干个大小写字母之外其余的英文大小写字母，或者直接默写26个英文字母。 2．单词与短语。要求学生根据提供的图片信息，选择正确的句子，将序号填入题前括号内。 3．对话选择。要求学生根据提供的问