江苏省泰州市姜堰区张甸初级中学七年级语文上册第8课《伟人细胞》(共13张)探索.pptVIP

;知识储备： 秦文君：当代最出色的儿童文学作家之一。代表作有《男生贾里新传》《女生贾梅新传》《小鬼鲁智胜》《小妖林晓梅》，先后四十余次获各种文学奖，其中《男生贾里全传》《宝贝当家》《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖、国家图书奖提名奖、冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖，中国作家协会第三、第四届全国优秀儿童文学奖；第三届全国优秀少儿读物一等奖。好些作品被改为电影、电视剧先后播放。现在她为中国作家协会全委会委员，《中国儿童文学》杂志主编。她的作品往往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行，语言风趣幽默，且不乏感人之处，非常富有感染力。;学习目标： 1.学习欣赏本文巧妙的情节安排,个性化的人物描写,以及生动活泼诙谐幽默的语言特色。 2.学习做生活的有心人，写出具有生活气息的作文。 3.懂得只有脚踏实地从小事做起，才能获得成功的道理。;检查预习情况： 1.加点字注音: 时髦( ) 挠( )痒 罪魁( )祸首 豁( )达 自诩( ) 解( )气 瞌( )睡 骷髅( ) 跻 ( )身 茅塞( )顿开 白痴( ) 履( )历 咬文嚼( ) 字 铆( )足 2.掌握下列词语的意思: 其貌不扬 可歌可泣 罪魁祸首 无动于衷 一鸣惊人 鸡毛蒜皮;;合作学习： 1.四人一组,分工朗读课文,看谁朗读最有感情。 2.课文主人公是谁？写了他的几个故事？用简洁的语言概括出来？根据故事把文章的段落划分好。 故事 3.从贾里的日记我们可以看出他是一个怎样的人？日记和下文几个故事有什么联系？ ;第三个故事要求: 独立思考,抓住重点问题,各人想好放在心里,等会儿一个一个同学提问,自己找人回答?比一比看哪些同学问的好,哪些同学回答得好?;研究贾里的第一个故事，讨论下列问题： 1.贾里为什么把邱士力当作敌人? 2.贾里对敌人的态度怎样,他的最初动机是什么? 3.他们后来为什么变成了朋友? 4.你认为邱士力这个人怎么样,应该把他当作朋友吗? 我们班上有这样的人吗? 5.你认为贾里???这一次伟人计划成功了吗? ;比一比: 1.请同学讲第二个小故事,看谁讲的更好! 2.分组讨论,找出故事的重点问题,每组派代表回答,由其他组的同学回答? ;问题收集: 1.贾里为什么要追求“矮个风度”? 2.贾里进健美班,他的伟人计划有没有成功? 3.贾里为什么要写信给“大众知音”,说说自己的看法? ;议一议: 1.贾里因为一件什么事成功了?为什么以前做的 事都没有成功,这次却成功了? 2.你们为贾里的成功感到高兴吗?那你们从这个故事中懂得了什么道理? 3.判断:伟人一定不做小事. 做小事的人一定不是伟人. 4.归纳总结:前三件事失败的原因?找出失败的根源? ;1.贾里想当伟人有没有错?那我们应该怎样正确认识贾里?从贾里的故事中你们悟出了一个什么道理? 2.认识了贾里,哪些同学愿意和他交朋友?贾里现在心里充满着酸甜苦辣的滋味,作为朋友,你会对他说句什么话? ;同学们再见