新高一地理（人教版）第一、二章地理知识-大连育明高中.doc

新高一地理（人教版）第一、二章地理知识 大连育明高中 于雁冰 许维忠 第一章学法指导 地球自转运动 重要知识梳理 1、概念：地球围绕地轴的运动 2、轴向：地轴北端始终指向北极星附近 据此判断半球位置 在北极上空看，呈逆时针 在南极上空看，呈顺时针 3、方向：自西向东 4、周期： 自转周期参照物自转角度所用时间差异原因恒星日遥远的一颗恒星360°23小时56分4秒地球自转的同时还绕日公转太阳日太阳360°59′24小时5、速度：极点上既无角速度，也无线速度。 昼夜交替 昼夜之分 昼夜交替 原因：地球本身不发光，不透明 分界线：晨昏线 原因：昼夜之分加地球自转 周期：太阳日，24小时 意义：人类起居作息基本的时间单位 地方时 概念：因经度不同而时刻不同 时区 划分目的：避免地方时不同带来的时间混乱 方法：全球共划分24个时区，每个时区跨15度。 区时：以每个时区中央经线的地方时为本区的区时 国际日界线：原则上是180°经线 除极点外，所有地方自转的角速度相同，约15°/小时；线速度自低纬向高纬递减。 6、地理意义： （二）学法指导：在北半球：北极星与地面仰角等于当地地理纬度。我们可以用此方法来测定当地的地理纬度。 59′ 地球的自转周期： 当地球位于E1时，太阳(S)、某恒星（☆）、地心、某地点P位于同一条直线上。 当地球位于E2时，P又位于同一恒星和地心的连线上，所以从E1到E2为一个恒星日。此时P相对于E1时P自转360°。 当地球位于E3时，P又位于太阳（S）与地心的连线上，自E1到E3为一个太阳日。此时P相对于E2位置时的P多转59′。 如图所示，∠E1 S E3也是59′。但它的含义是在一个太阳日中，地球公转的角度，即地球公转的角速度每天59′。 自转的地理意义： 地球上有昼夜之分不是地球自转的结果，强调的是昼夜交替。晨昏线分为晨线和昏线，顺着地球的自转方向从夜半球到昼半球的是晨线，从昼半球到夜半球的是昏线。 时间计算历来是考试的重点和难点。地方时的计算，经度每隔15度，地方时相差1小时；经度每隔1度，地方时相差4分钟。每个时区中央经线正好是15的整数倍。计算某地位于的时区可以用经度除以15看余数，如果余数大于7.5，商进1；余数小于7.5，舍去。例如北京约116°E，除以15等于7余11，所以北京位于东八区。我国统一采用北京所以在的东八区的区时，这就是北京时间。在区时计算上由于相邻两个时区的中央经线相差15°，因此，每差一个时区，时间相差1小时。在区时换算上，首先计算两地差几个小时，方法是同侧时区（都是东时区或都是西时区）相减，异侧时区（一个东时区一个西时区）相加。例如东8区和东5区差3个小时，东8区和西5区差13个小时。第二步，根据东12区是全球最早的地方（理解为最东的地方），进行东加西减。这种计算方法避免了通过日界线，不用考虑加还是减1天。例如，北京（东8区）是5日18时，求华盛顿（西5区）的时间： 5日18时减13小时等于5日5时。 A B O 地球上两天的划分：一个规定的国际日界线，另一个是0时经线（半夜线）。从0时经线开始向东到日界线是地球上新的一天。由于0时经线不断西移，使地球上两天的范围不断出现变化。 例如，箭头代表地球自转方向，图中阴影部分是8日，非阴影部分是7日，OA、OB各具有什么特征？ 思路：顺着地球的自转方向，从7日到8日的是0时经线，由8日到7日的是日界线，所以OB是0时经线，OA是180度经线。 二、地球公转运动 （一）重要知识梳理： 1、定义：地球绕太阳的运动 2、方向：自西向东 3、轨道：近似正圆的椭圆轨道 4、速度：近日点（一月初）——公转速度较快 远日点（七月初）——公转速度较慢 平均角速度59′/日，线速度30千米/秒 5、黄赤交角：概念——黄道面与赤道面的夹角，目前是23°26′ 影响——太阳的直射点在南北回归线之间的移动 6、地理意义：正午太阳高度的变化；昼夜长短的变化；四季更替；在地球表面形成五带。 （二）学法指导 正午太阳高度的变化规律：从太阳的直射点向南北两方递减。 计算公式：H=90°-某地与直射点的纬度差。 昼夜长短的变化规律：一定要弄清楚与太阳直射点和其移动的关系，具体规律是——直射点所在的半球昼长夜短，纬度越高昼越长；直射点移动方向上的半球，昼渐长夜渐短；直射点在赤道上，全球昼夜平分；特殊性：赤道上永远昼夜平分；极圈内有极昼或极夜现象；发生极昼的最低纬度与太阳直射点是互余的关系。 第二章学法指导 热力环流规律： 热 高 低 低 高 高 低 冷 冷 高空压强与地面相反 1、地面热——空气上升——形成低压 地面冷——空气下沉——形