2017年最新高考二轮总复习：选修3-2《细胞工程(克隆技术)》精品ppt课件.pptVIP

项目 植物组织培养 动物细胞培养 动物体细胞核移植 原理 植物细胞的全能性 细胞增殖 动物细胞核的全能性 关键 环节 细胞的脱分化和再分化 细胞增殖和癌变 细胞核融合、细胞分化 结果 与外植体相同的个体 相同分化程度的细胞群 获得克隆动物 应用 ①植株快速繁殖 ②脱毒作物苗的培养 ③人工种子 ④细胞产物工厂化生产 ⑤转基因植物的培育 ①生产生物制品 ②医学研究 ③检测有毒物质 ①加速良种繁育 ②保护濒危物种 ③生产医用蛋白 ④作为异种移植的供体 ⑤用于组织器官的移植 比较项目 植物体细胞杂交 动物细胞融合 原理 细胞膜的流动性、细胞的全能性 细胞膜的流动性、细胞的增殖 融合前处理 除去细胞壁 使细胞分散开 使用的酶 纤维素酶和果胶酶 胰蛋白酶 诱导手段 物理法：离心、电激、振动 化学法：聚乙二醇等试剂诱导 除物理法和化学法外，也可用灭活的病毒诱导 结果 杂种植株 杂交细胞 应用 培育植物新品种 主要用于制备单克隆抗体 意义 突破远缘杂交不亲和的障碍，打破了生殖隔离，扩展了杂交的亲本组合 相同点 原生质体融合原理相同，原生质体融合的方法相似 选材 选取根尖、茎尖、形成层部位最容易诱导脱分化 不同的植物细胞 技术操作 脱分化、再分化等 除脱分化、再分化外，还要用酶解法去除细胞壁，用一定的方法诱导细胞融合 关系 植物组织培养是植物体细胞杂交的基础，植物体细胞杂交所用的技术更复杂 内容 脱分化 再分化 过程 外植体→愈伤组织 愈伤组织→胚状体 形成体 特点 排列疏松、无规则、高度液泡化的薄壁细胞 有根、芽 条件 ①离体 ②适宜的营养 ③生长素/细胞分裂素的比例适中 ④不需要光照 ①离体 ②适宜的营养 ③生长素/细胞分裂素的比例高或低，分别诱导生根或生芽 ④光照 与名师对话·系列丛书 第*页 选修3 第2讲 基础知识回顾 考点互动探究 随堂跟踪训练 高考总复习·课标版·生物 考纲要求 考纲分析 (1)植物的组织培养(Ⅱ) (1)主要是植物组织培养的理论基础与技术 (2)动物的细胞培养和体细胞克隆(Ⅰ) (2)主要是动物细胞培养的条件和动物体细胞克隆技术的原理与应用 (3)细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ) (3)主要是动物细胞融合的方法和单克隆抗体的制备过程 分子生物学 细胞水平 细胞内的遗传物质 获得细胞产品 动物细胞工程 全部遗传信息 完整生物体 全部遗传信息 离体 植物细胞的全能性 脱分化 再分化 愈伤组织 胚状体或丛芽 细胞壁 纤维素酶和果胶酶 离心、振动、电刺激 聚乙二醇 细胞壁 抗生素 更换 血清、血浆 维持培养液的pH 特异性强 灵敏度高 与名师对话·系列丛书 第*页 选修3 第2讲 基础知识回顾 考点互动探究 随堂跟踪训练 高考总复习·课标版·生物