- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考数学第 6 幂函数与二次函数课件 文
第 六 节
幂函数与二次函数;考试
说明;考情
播报;【知识梳理】
1.幂函数
(1)定义:形如_____(α∈R)的函数叫幂函数,其中x是_______,
α是常数.
(2)幂函数y=x,y=x2,y=x3,y= ,y=x-1的图象与性质:;函数;函数;2.二次函数
(1)解析式:;(2)图象与性质:;函 数;【考点自测】
1.(思考)给出下列命题:
①函数y=2x 是幂函数;
②如果幂函数的图象与坐标轴相交,则交点一定是原点;
③当n<0时,幂函数y=xn是定义域上的减函数;
④二次函数y=ax2+bx+c,x∈[m,n]的最值一定是
⑤关于x的不等式ax2+bx+c>0恒成立的充要条件是
其中正确的是( )
A.①③ B.② C.③④ D.④⑤;【解析】选B.①错误,不符合幂函数的定义.
②正确,因若相交,则x=0得y=0,若y=0,则得x=0.
③错误,幂函数y=x-1在定义域上不单调.
④错误,当- ?[m,n]时,二次函数的最值,在区间端点
达到,而非
⑤错误,由ax2+bx+c>0恒成立不一定有
因为a可??为0.;2.函数f(x)=(m-1)x2+2mx+3为偶函数,则f(x)在区间(-5,-3)
上( )
A.先减后增 B.先增后减
C.单调递减 D.单调递增
【解析】选D.因为f(x)=(m-1)x2+2mx+3为偶函数,
所以2m=0,所以m=0.
则f(x)=-x2+3在(-5,-3)上是增函数.;3.已知函数f(x)=ax2+x+5的图象在x轴上方,则a的取值范围
是( )
【解析】选C.由已知得
解得a>;4.图中C1,C2,C3为三个幂函数y=xk在第一象限内的图象,则解析式中指数k的值依次可以是( )
A.-1, ,3 B.-1,3,
C. ,-1,3 D. ,3,-1;【解析】选A.设C1,C2,C3对应的k值分别为k1,k2,k3,则k10,0k21,k31,故选A.;5.(2014·株洲模拟)如果函数f(x)=x2+(a+2)x+b(x∈[a,b])
的图象关于直线x=1对称,则函数f(x)的最小值为 .
【解析】由已知得 解得
所以f(x)=x2-2x+6=(x-1)2+5,x∈[-4,6].
故f(x)min=f(1)=5.
答案:5;考点1 幂函数及其图象与性质
【典例1】(1)(2014·恩施模拟)若
则a,b,c的大小关系是( )
A.abc B.cab C.bca D.bac
(2)已知幂函数f(x)= (m∈N*)的图象关于y轴对称,且
在(0,+∞)上是减函数,求满足(a+1) (3-2a) 的实数a的取
值范围.;【解题视点】(1)利用幂函数与指数函数的单调性比较.
(2)首先根据单调性求m的范围,其次由图象的对称性确定m的
值,最后根据 的大小,求解关于a的不等式.;【规范解答】(1)选D.因为y= 在第一象限内是增函数,
所以 因为y= 是减函数,
所以 所以bac.
(2)因为f(x)在(0,+∞)上是减函数,
所以m2-2m-30,解之得-1m3.
又m∈N*,所以m=1或m=2.;由于f(x)的图象关于y轴对称.所以m2-2m-3为偶数,
又当m=2时,m2-2m-3为奇数,所以m=2舍去,因此m=1.
又y=x 在[0,+∞)上为增函数,
所以(a+1) (3-2a) 等价于0≤a+13-2a,
解之得-1≤a ,
故实数a的取值范围是{a|-1≤a }.;【易错警示】注意对所求值的检验
本例第(2)题在求得m的值后要注意检验是否符合题意,否则易导致错解.
【规律方法】
1.利用幂函数的单调性比较幂值大小的技巧
结合幂值的特点利用指数幂的运算性质化成同指数幂,选择适当的幂函数,借助其单调性进行比较或应用.;2.幂函数的指数与图象特征的关系
当α≠0,1时,幂函数y=xα在第一象限的图象特征:;【变式训练】(1)(2014·大同模拟)函数y= 的图象大致是
( )
【解析】选C.y= ,其定义域为x∈R,排除A,B,又
0< <1,图象在第一象限为上凸的,排除D,故选C.;(2)(2014·包头模拟)若a0,则下列不等式成立的是( )
【解析】选B.因为a0,所以y=xa在(0,+∞)上是减函数,且函
数值大于零,
所以 故选B.;【加固训练】1.如图给出4个幂函数大致的图象,则图象与函数对应正确的是( )
A.①y=x ,②y=x2,③y=x ,④y=x-1
B.①y=x3,②y=x2,③y=
您可能关注的文档
- 高考数学目标导航+自主导学+典例讲解8-7空间向量及其运算课件 .ppt
- 高考数学目标导航+自主导学+典例讲解9-6抛物线课件 .ppt
- 高考数学目标导航+自主导学+典例讲解9-5椭圆课件 .ppt
- 高考数学目标导航+自主导学+典例讲解8-8空间向量的应用课件 .ppt
- 高考数学目标导航+自主导学+典例讲解9-2两直线的位置关系与距离公式课件 .ppt
- 高考数学目标导航+自主导学+典例讲解9-1直线的倾斜角与斜率、直线的方程课件 .ppt
- 高考数学目标导航+自主导学+典例讲解9-4直线与圆、圆与圆的位置关系课件 .ppt
- 高考数学目标导航+自主导学+典例讲解8-1简单几何体及其三视图和直观图课件 .ppt
- 高考数学目标导航+自主导学+典例讲解9-7双曲线课件 .ppt
- 高考数学目标导航+自主导学+典例讲解9-8曲线与方程课件 .ppt
- 高考数学第 5.2 等差数列及其前n项和课件 文 .ppt
- 高考数学第 6.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题课时提升作业 文含模拟题,解析.doc
- 高考数学第 6.2 一元二次不等式及其解法课时提升作业 文含模拟题,解析.doc
- 高考数学第 6 幂函数与二次函数课时提升作业 文含模拟题,解析.doc
- 高考数学第 6.4 基本不等式课时提升作业 文含模拟题,解析.doc
- 高考数学第 5.4 数 列 求 和课时提升作业 文含模拟题,解析.doc
- 高考数学第 5.3 等比数列及其前n项和课时提升作业 文含模拟题,解析.doc
- 高考数学第 7 函数的图象课件 文 .ppt
- 高考数学第 6.6 直接证明与间接证明课时提升作业 文含模拟题,解析.doc
- 高考数学第 7.2 空间几何体的表面积与体积课时提升作业 文含模拟题,解析.doc
文档评论(0)