三年级下册第二课 任务栏的操作.docxVIP

第二课 任务栏的操作 课时：一课时讲完 授课时间： 2017年3月9日 教学目标： 1.知识与智能：1)了解任务栏的组成和设置方法； 2)激发学生学习信息技术的热情。 2．过程与方法：帮助学生认识任务栏的操作的概念。 3.情感态度与价值观：激发学生学习信息技术的热情。 教学重难点： 重点：学会设置任务栏的方法. 难点：会移动和隐藏任务栏。 重难点解决方法：演示法，讲授法，合作学习 ，探究学习 课型：新课 课程资源：课件 计算机 教学过程： 民族团结教育： 民族团结像呼吸一样重要（看视频）民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。 2.前提测评： 设置显示属性中分辨率为1024*768 将桌面背景更换成学校.Jpg 3.导入新课： 谈话导入 2、新授 4.教学内容： （一）学习任务栏 （1）向学生说明通常情况下任务栏的位置。 知道什么是“任务栏”吗？对，就是通常位于桌面下方的长条。别小看它，虽然不起眼，却非常地方便实用。想必你每次打开Windows时，都会请它做许多工作吧？嗯，真是一位默默辛勤劳作的人呀。现在，就让我们一起来看看这位勤劳的任务栏在Windows2000下的与众不同之处吧！ 任务栏的右边的这个区域，我们称它为“任务托盘”。“开始”按钮旁边还有几个小图标所在的区域是快捷方式栏，单击这些小图标就可以打开程序。 2、告诉学生任务栏是由开始菜单、快速启动栏、活动任务栏、提示栏四部分组成。 你是不是近几天通过“开始”菜单打开程序时，发现许多不常用到的程序都不见了，你一定很着急吧。其实，这些程序并没有消失，而是被系统隐藏起来了。让我们再把它们找回来！ 先打开“开始”菜单下的“程序”菜单，你看，在“程序”菜单下面有一个小箭头，单击一下这个小箭头，怎么样，那些消失的程序又回来了吧！ 这其实是Windows 98的一个新特性，在你使用计算机的过程中，它会自动的记录菜单中每个程序的使用频率，并且根据使用频率来决定隐藏哪些程序项，这使得我们能够更快找到想打开的应用程序。 如果你不欢喜隐藏不常用的程序项，可以在任务栏上点击右键，在弹出菜单中选择“属性”，然后把“使用个性化菜单”选项前面的对勾去掉即可。你看，现在“开始”菜单又恢复原状了吧！ 3、改变任务栏的高度。 4、改变任务栏的位置 5、个性化“开始”菜单 （二）学习“开始”菜单 每次启动Windows xp后,系统将在【开始】按钮上显示出“单击这里开始”信息，单击【开始】按钮便可打开其菜单。 在【开始】菜单内有9个菜单项，如图中的最左栏所示,它提供了日常工作中最常用的工具及操作命令。 （三）快速启动栏 单击该工具栏中的图标均可以快速启动相应的程序，如图所示 （四）应用程序栏 应用程序栏存放了当前打开的所有窗口的最小化图标，正在操作的窗口的图标呈凹下状态。 （五）通知区域 通知区域显示了一些应用程序的状态 （六）任务栏的设置 1、改变任务栏的大小 把鼠标移动到任务栏与桌面的交界处，鼠标变成垂直爽箭头形状，按住左键拖动即可。 2、移动任务栏 桌面的四周都可以存放任务栏，鼠标左键单击任务栏空白处，随意拖动任务栏，拖动到要存放的地方，松开鼠标，就可以把任务栏移动的要移动的地方。 5.巩固练习： 每次启动Windows xp后,系统将在【开始】按钮上显示出什么？ 布置作业：复习本课所讲的内容。 第二课 任务栏的操作 （一）学习任务栏 （二）学习“开始”菜单 板书设置： 审批人意见： 课后反思：