2014-2015学年人民版选修四儒家学派的创始人——孔子教案.docVIP

2014-2015学年人民版选修四儒家学派的创始人——孔子 教案 【课标要求】 历史课程标准：了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张，探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。 学习要求：知道孔子周游列国、创立儒家学说、兴办私学的简要情况；了解孔子的基本政治主张及其教育思想的核心内容；探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。 【教学目标】 一、知识与能力 了解孔子的主要生平活动。 了解孔子的主要思想和政治主张，学习在特定的历史背景下去客观分析和评价历史人物。 认识孔子对中国及世界历史发展的重大影响，了解人类思想文化的发展有着绵绵不绝的传承关系和基本脉络。 二、过程与方法 结合多媒体中示意的地图、图片，复述孔子的主要生平和政治主张。 模拟演说，依据课本和补充的历史资料，认识孔子与同时代的其他诸子主张的异同。 鼓励学生多渠道查阅、搜集资料，以撰写小论文、发言提纲等形式，对孔子在中外思想史上的地位和影响展开研究性学习。 教师应注重启发式教学，设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。 三、情感态度与价值观 通过对孔子生平活动的体察，培养学生对事业的坚定信念和对人生目标执著追求的精神。 通过学习与讨论，既要看到孔子思想与活动的伟大贡献，如以礼、仁治国的进步的人文主义思想观念，兴办私学、有教无类的先进的教育理念，循循善诱、学思相长的先进的教育方法，整理典籍、保存文化的执著追求，也要看到其思想主张的时代特性及其历史局限性。 全面认识孔子对我国和世界文化深刻而广泛的历史影响，激发学生弘扬中华民族传统文化的历史使命感。 【重点难点】 重点：孔子的思想核心：礼与仁；孔子及其儒家思想在中国社会产生的深远影响。 难点：孔子提出“礼”、“正名”、“仁”的原因、含义和作用；全面辩证地看待儒家思想的影响。 【教学过程】 投影： 课标要求 导入： 投影：曲阜孔子赞歌 这首歌是由香港孔教学院院长唐恩佳博士所作歌词，今天，就让我们沿着这首歌曲的脉绪，穿越历史的时空，去感受一下孔子坎坷漂泊的人生和博大精深的思想。 　　为什么两千多年前的孔子会受到如此高的评价？让我们一起走近孔子。 （板书）一、孔子其人 插入视频《孔子生平》 请同学们认真阅读课本P24-25的内容，结合所看视频和材料，制作一张孔子地大事年表。 投影：生平——BC551年生于鲁国，3岁丧父家道中落，16岁母亲辞世，30岁精通六艺首创私学，35岁齐国岁月，52岁仕途巅峰（管理内政、外交胜利），55岁失意去鲁（改革碰壁）周游列国，68岁潜心教育，BC479年孔子病逝，享年73岁。精神——对事业的坚定信念和对人生目标执着追求的精神。 （板书）一、孔子其人 　　　　　　　　 = 1 \* GB1 ⒈孔子的青少年时代 投影： 尼山降圣，生逢乱世 　　纥与颜氏女生孔子，祷于尼丘得孔子。鲁襄公二十二年而孔子生。生而首上圩顶，故因名曰丘云。字仲尼，姓孔氏。 　　孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。 ——《史记》 　　据考证，孔子的六代祖叫孔父嘉，是宋国的一位大夫，做过大司马，在宫廷内乱中被杀，其子木金父为避灭顶之灾逃到鲁国的陬邑，从此孔氏在陬邑定居，变成了鲁国人。孔子的父亲叫叔梁纥，母亲叫颜征在。叔梁纥是当时鲁国有名的武士，建立过两次战功，曾任陬邑大夫。叔梁纥先娶妻施氏，生9女，无子。又娶妾，生一子，取名伯尼，又称孟皮。孟皮脚有毛病，叔梁纥很不满意，于是又娶颜征在。当时叔梁纥已66岁，颜征在还不到20岁。 公元前551年，孔子生于鲁国陬邑昌平乡（今山东曲阜城东南）。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。孔子三岁时，叔梁纥卒，孔家成为施氏的天下，施氏为人心术不正，孟皮生母已在叔梁纥去世前一年被施氏虐待而死，孔子母子也不为施氏所容，孔母颜征在只好携孔子与孟皮移居曲阜阙里，生活艰难。孔子17岁时，孔母颜征在卒。孔子19岁娶宋人亓官氏之女为妻，一年后亓官氏生子，鲁昭公派人送鲤鱼表示祝贺，孔子感到十分荣幸，给儿子取名为鲤，字伯鱼。 2、鲁国从政 投影：孔子为鲁司寇像 投影： 孔子终生热衷于从事政治，有一腔报国之热血，也有自己的政治见解，但最高统治者对于他始终是采取一种若即若离、敬而远之的态度。他真正参与政治的时间只有四年多，在这四年多的时间里，他干了不少事，职务提升也很快。但终究因为与当权者政见不同而分道扬镳了。 3、周游列国 播放视频：《孔子周游列国》 总结孔子周游列国的路线图。 4、晚年投身文教事业 投影： 探究问题一：从孔子的生平中看出孔子有哪些理想追求？ （二）、儒家学派的创始人 问：儒家学派是在怎样的条件下创立的？ 答：…… 　　投影： 春秋（前770年—前476年），由于生产力的发展，中国社会开始从奴隶社会向封建社会过度。