2016-2017学年高中(人教版)地理选修3课件：第2章 旅游资源 第2节.pptVIP

第二节　旅游资源开发条件的评价;课标要求 1.旅游资源的价值。 2.旅游资源开发条件评价的基本内容。 目标分解 1．掌握旅游资源开发条件评价的基本内容。 2．结合实例，应用知识对旅游资源开发条件进行评价。;学 探究学案;1．对旅游资源开发条件的评价，可分为两个方面：一是______________；二是旅游资源所处的______及其相关方面。 2．开发旅游资源时，首先要评价旅游资源的质量，看其是否具有较高的美学价值、__________、历史文化价值和_______________。 3．自然风景名胜区对旅游者产生吸引力，最根本的原因是它们具有____________。;4．风景名山对研究高山气候、山地垂直自然带、云雾的成因等具有重要的______价值。 5．人类历史上遗留下来的文物古迹，对于研究历史上的______、经济、_________、工程建筑等都具有重要的价值。 6．旅游资源的开发，既包括对单项旅游资源的开发，也需要考虑旅游资源的__________。此外，还要考虑景观的__________状况。 [点拨]　旅游资源的开发，不只受旅游资源本身质量的影响，还受旅游资源的集群状况和地域组合状况的影响。;旅游资源价值;资源 价值;资源 价值;1．旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益。目前，旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。据此回答(1)～(3)题。 (1)“人无我有，人有我优”是指旅游资源的(　　) A．科学价值　　 B．经济价值 C．游览价值 D．社会价值;(2)某旅游点要具备较高的游览价值所必需的条件是(　　) ①具备较高的审美价值或历史文化价值　②在一定地区范围内孤立存在　③具备较突出的个性，即“人无我有，人有我优” ④在一定地区范围内能与其他不同景观特征的旅游点协同存在 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;(3)旅游资源的游览价值取决于(　　) A．旅游资源的审美价值或历史文化价值的高低 B．旅游区与消费市场的距离 C．旅游区的交通位置及其通达性 D．基础设施条件 解析：　第(1)题，旅游资源的游览价值首先体现在资源的质量上，只有“人无我有，人有我优”的高质量旅游资源才有吸引力。第(2)题，孤立存在的旅游景点，其游览价值较小。第(3)题，旅游资源审美价值和历史文化价值的高低，直接决定了其游览价值的高低。 答案：　(1)C　(2)C　(3)A;1．地理位置与交通：旅游资源所在地的地理位置及交通条件，直接影响其__________。 2．客源市场 (1)客源市场在旅游评价中的地位 对__________的分析与评价是进行旅游资源开发的前提。 (2)评价指标：有________、游客人数、________的季节变化、__________、客源地与旅游地的距离，以及游客的个人情况，其中，客源地、______与______的距离是两个最基本指标。;水;地理位置与交通、客源市场和基础设施方面的评价;项目;[误区警示]　旅游资源的游览价值与旅游开发利用价值的区别与联系; (1)近年来来天柱山游览的游客较以前增加了很多，其主要的原因是(　　) A．资源价值有了很大的提升 B．市场距离缩短 C．交通运输条件改善 D．基础设施逐步完善;(2)从2010年的旅游统计资料上看，来天柱山旅游的游客主要来自安徽省省内及周边省份，这说明对客源市场影响很大。(　　) A．市场距离 B．经济发展状况 C．交通通达度 D．资源价值 解析：　天柱山是一处自然风景名山，过去由于交通不便，游人稀少，如今当地政府大力改善其交通状况，交通条件有了很大的改善，游人逐年增多，但由于受市场距离的影响，来此游览的游客主要是本省周边地区。 答案：　(1)C　(2)A;讲 课堂讲义;[高考例析]　读图，分析图示地区发展自驾车旅游的优势条件。;解析：　解答该题时注意应满足题干“自驾车旅游”的优势条件，且从图中提取有效信息，如客源市场条件好，旅游资源组合好且类型多样等。 答案：　距主要客源地(杭州、宁波、温州等城市)路程适中，有高速公路连接；客源地居民收入高，私家车拥有量多，出游率高；旅游资源类型多样，地域组合好，分布集中。;读下图，回答下列问题。;澳大利亚拥有艾尔斯巨石、大堡礁等10多处世界遗产。 简述大堡礁相对于艾尔斯巨石的旅游资源开发优势。 解析：　本题考查旅游资源开发条件及读图分析能力、区位分析能力。旅游资源优势可以从资源独特性、区域资源组合状况、交通区位、客源市场、基础设施等方面进行叙述。结合图中所给的信息即可得出正确答案。 答案：　资源：周边有其他旅游资源，空间组合好；区位及市场：交通便利，靠近国内外客源市场；基础设施；临近东部沿海经济发达地区，基础设施条件好。;练 高分跨栏;教材第25页活动 答案：　(1)资源价值 ①美学价值 武夷山具有优