1.从百草园到三味书屋
作者;鲁迅;预习提示:(第一课时);;《朝花夕拾》——是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分多是作者回忆自己童年、少年时代生活的。 这部散文集题名为《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才拾取,晚年了,回忆起少年时代的事。;注意下列词语的字音和字形:;注意下列词语的字形:; 根据标题分析,文章以什么为写作顺 序?内容可分哪两部分?;朗读课文,;感受百草园;阅读训练 ; 小组讨论第二节:;“不必说 ……也不必说……”;“不必说”为了撇开一些东西,是为了突出“单是”的内容。既然“单是”这一点已经趣味无穷了,那么园中的乐趣比比皆是了。这样写,突出了百草园的无穷乐趣。;不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,
高大的皂荚树,紫红的桑葚;
也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的
黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然
从草间直窜向云霄里去了。
整体部分从“菜畦、皂荚树、桑葚”
到“鸣蝉、黄蜂、叫天子”
局部部分从 “油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑
蝥”到 “何首乌、木莲、覆盆子”;味觉; 品一品:;;阅读第七节,思考下列问题:;写了百草园的景物后,为什么要写美女蛇的故事?
小组讨论交流;;
小结
写百草园,始终围绕着一个“乐”字——乐于观察百草园的景物,乐于听美女蛇的故事,乐衷捕鸟活动,表现了儿童热爱大
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