2015-2016学年人民版必修二7.2斯大林模式的社会主义建设道路作业.docVIP

2015-2016学年人民版必修二 7.2 斯大林模式的社会主义建设道路 作业 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．西方史学家认为：“苏联在大多数西方人看来，似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。”下列史实不能支撑这一观点的是(　　) A．工业产量跃居世界第二位 B．农民生产积极性不高 C．忽视消费品生产 D．长期僵硬地执行计划指令 【解析】　A项是苏联经过两个五年计划而取得的成就，符合题意。 【答案】　A 2．20世纪30年代苏联的工农业产品价格存在严重的“剪刀差”(工农业产品交换时，工业品价格高于价值、农产品价格低于价值所出现的差额)，苏联这样做的主要目的是(　　) A．限制农村私有制的发展 B．为工业化积累资金 C．保证社会主义公有制 D．维护计划经济体制 【解析】　苏联优先发展重工业，农业为工业发展积累资金，故选B。 【答案】　B 3．有人认为，苏联发明了“在落后的以农业为主的国家，靠人力劳动投资，迅速跨过工业阶段的无情的国家公式”，这一观点(　　) A．基本肯定了农业集体化运动 B．指出了新经济政策的积极作用 C．较客观地评价了斯大林模式 D．揭露了社会主义的本质属性 【解析】　斯大林模式开创了在落后的以小农经济为特征的国家，通过牺牲农业为代价，迅速实现工业化的经济模式，这也是斯大林设计的向社会主义过渡的方案，可见材料较客观地评价了斯大林模式。 【答案】　C 4．在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的5%，猪肉价格为成本的6%。这段材料反映出这一时期的苏联(　　) A．农副产品质量差、价格低 B．农产品过剩造成价格下滑 C．市场经济体制尚不够完善 D．工业化牺牲了农民的利益 【解析】　从题干中可以看出，农产品与工业产品的价格差距越来越大，农民在亏本义务交售农产品。结合教材知识“优先发展重工业，农业为工业发展提供资金”，可得出工业化牺牲了农民的利益。因此D项为正确答案。 【答案】　D 5．古比雪夫在《关于第二个五年计划的报告》中??：“正是他(斯大林)的天才的预见以及对工人阶级斗争的卓越领导，保证了提出第二个五年计划中各种宏伟的、人类史上划时代的任务。”这反映了(　　) A．对斯大林的个人崇拜 B．苏联已建成社会主义工业国 C．第二个五年计划的重要性 D．斯大林模式已经形成 【解析】　材料高度赞扬了斯大林的领导作用，这反映了对斯大林的个人崇拜。 【答案】　A 6．下图漫画题为《片面的经济》，反映的是20世纪三十年代某国国民经济的发展状况。该画讽刺(　　) A．苏联国民经济比例严重失调 B．美国国民经济遭受经济大危机的严重冲击 C．中国内战使国民经济遭到严重破坏 D．大危机之下的世界经济状况 【解析】　本题以漫画形式考查对苏联不同时期经济特点的掌握。从图中可以看出反映的是苏联片面发展重工业，使得农轻重比例失调。这属于斯大林时期的经济模式。 【答案】　A 7．1930年，斯大林说：“当我们已经不需要容许某种程度的私人贸易自由的时候，当这种容许只会产生坏结果的时候，当我们有可能通过自己的商业组织来调整城乡之间的经济联系，而不必依靠私人贸易及其私人流转，不必容许资本主义某种活跃的时候，我们就‘让新经济政策见鬼去’。”这表明斯大林的根本意图是(　　) A．为实现国家工业化积累资金 B．强调单一公有制和政府的调控 C．排斥市场调节对经济的作用 D．维护已经建立的社会主义制度 【解析】　本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，归纳、概括，认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“斯大林”、“当我们已经不需要容许某种程度的私人贸易自由”等，本题实际上考查斯大林模式相关内容。据此，分析、判断选项，可知：AD两项的表述与题干内容核心意思无关，排除；C项表述本身正确，但不能够体现题干要求“根本意图”，C项从属于B项。进一步分析可知，B项表述最为根本，即能够体现“根本意图”，正确。综上，故本题正确答案选B。 【答案】　B 8．斯大林模式的社会影响包括(　　) ①迅速实现了国家的工业化　②为战胜法西斯提供了物质保障　③排斥市场在经济发展中的作用　④计划性指令取代了经济发展规律 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【解析】　对斯大林模式社会影响的分析是一个考查的重点内容，要求我们用历史的辩证的观点和方法看待问题。本题是组合式选择题，①②从积极性方面肯定斯大林模式的影响，③④指出了斯大林模式的不足，正确答案为A项。 【答案】　A 9．美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑：193