高考物理大一轮精讲夯实必备知识+精研疑难要点+提升学科素养5.1 功和功率课件.pptVIP

;;;;第1单元　功和功率;夯实必备知识;夹角;解析:斜面的支持力、绳的张力总是与小球的运动方向垂直,故不做功,A错,C对;摩擦力总与速度方向相反,做负功;小球在重力方向上有位移,因而做功,B错;小球动能的变化量等于合外力做的功,即重力与摩擦力做功的和,D错. 答案:C;快慢;[即时训练] 2.关于功率的公式P＝Fvcos α,以下理解正确的是(　　) A.它是由功率的定义式P＝W/t及功的定义式W＝Flcos α联合导出的,所以它只能用来计算平均功率 B.若F与v的夹角α＝0,P＝Fv C.当公式中的v表示平均速度且F为恒力时,则P＝Fv求解的是平均功率 D.当F、v、α均为瞬时值时,P＝Fvcos α求解的是瞬时功率 解析:P＝Fvcos α是由功率的定义式和功的定义式推导得来的,但它既能用来求解平均功率,也能用来求解瞬时功率,A错误.夹角α是力F与速度v的夹角,当夹角α＝0时,P＝Fv,B正确.当F为恒力,v为平均速度时,P为平均功率;当v为瞬时速度时,P为瞬时功率,C、D正确. 答案:B、C、D;精研疑难要点;;;;[解析]　由题中情形可知,刀对磨刀石的摩擦力的作用点虽然发生了位移,但磨刀石却没有在力的方向上发生位移,所以摩擦力对磨刀石不做功,或做功为0;而刀在摩擦力方向上发生了位移,其位移与摩擦力夹角为180°,故摩擦力对刀做负功,摩擦力做的功为W＝Ffxcos 180°＝－Ffx,故A、D正确. [答案]　A、D;;解析:物体向下做匀减速运动,说明加速度方向向上,合力方向向上,由于重力与运动方向相同,而合力和拉力与运动方向相反,所以重力做正功,拉力和合力都做负功,故选项A正确. 答案:A;;;(1)在第1秒内、第2秒内力F对滑块做的功W1、W2; (2)前两秒内力F的总功WF及滑块所受合力的功W.;[思维流程]　第一步:抓信息关键点 在滑块运动方向上再施加一水平作用力F 第二步:建立物理模型 一滑块,先做匀减速直线运动,后做反向匀加速直线运动,即先做负功,后做正功 第三步:找解题突破口 求第一秒和第二秒的位移 第四步:形成解题思路 ①求第一秒和第二秒的位移 ②由W＝Flcos α可得W1,W2;[答案]　(1)0.5 J　－1.5 J　(2)－1.0 J　0 [规律总结]　在求力做功时,首先要区分是求某个力的功还是合力的功,是求恒力的功还是变力的功,若为变力做功,则要考虑应用动能定理或将变力做功转化为恒力做功进行求解.;;答案:9次;;;;[答案]　A、D;;3.以20 m/s的水平速度从离地45 m高处抛出一质量为1 kg的物体,不计空气阻力,则第2 s内重力做功多少？第2 s末重力的瞬时功率多大？ 答案:150 J,200 W;;;;;;[答案]　(1)12 m/s　(2)16 s;;答案:B、C;提升学科素养;;;;;[典例2] 把长为l的铁钉钉入木板中,每打击一次给予的能量为E0,已知钉子在木板中遇到的阻力与钉子进入木板的深度成正比,比例系数为k.问此钉子全部进入木板需要打击几次？;;[答案]　20 J;四、用动能定理求变力功 　动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动,既适用于求恒力功也适用于求变力功.因使用动能定理可由动能的变化来求功,所以动能定理是求变力功的首选. [典例4] 如图甲所示,一质量为m＝1 kg的物块静止在粗糙水平面上的A点,从t＝0时刻开始物块受到如图乙所示规律变化的水平力F的作用并向右运动,第3 s末物块运动到B点时速度刚好为0,第5 s末物块刚好回到A点,已知物块与粗糙水平面间的动摩擦因数μ＝0.2,求:(g＝10 m/s2) ;[答案]　(1)4 m　(2)24 J;;;;[小结]　虽然求变力做功的方法较多,但不同的方法所适用的情况不相同,如化变力为恒力求变力功的方法适用于力的大小不变方向改变的情况,利用平均力求变力功的方法,适用于力的方向不变,其大小随位移均匀变化的情况,利用F-x图象求功的方法,适用于已知所求的力的功对应的力随位移x变化的图象已知,且面积易于计算的情况.