2015-2016学年人民版选修2：四　反对国民党独裁统治的斗争课件（14张）.pptVIP

四　反对国民党独裁统治的斗争;名师点拨;自主学习;中国国民党训政纲领 ;文化围剿 ;宪法草案 ;瑞金 ;全面内战 ;名师点拨;3.意义: “三三制”及“三三制”政权是党的抗日民族统一战线政策的具体运用,是中国共产党在抗日战争条件下推进民主政治建设的一个创举。“三三制”的实行,使党团结了各抗日阶级、阶层,进一步发展和巩固了抗日民族统一战线。 二、国统区人民民主运动的特点 1.领导者:中国共产党。 2.主题和任务:反对美蒋反动派,反对内战,反对国民党独裁统治。 3.组成力量:工人、农民、民主人士、民族资本家、爱国人士等,其中以青年学生为中坚力量。 4.斗争手段:主要是游行、示威等合法斗争。;阅读下列材料: 材料一　1928年10月3日,中国国民党中央执行委员会常务会议通过《训政纲领》,内容包括:“依照总理建国大纲所定选举、罢免、创制、复决四种政权,应训练国民逐渐行使,以立宪政之基础……治权之行政、立法、司法、考试、监察五项,付托于国民政府总揽而执行之,以立宪政时期民选政府之基础。” ——摘编自《中华民国法规辑要》 材料二　1947年底到1948年初,中国民主同盟指出:“在民主运动胜利高潮快要到来的现阶段,中国已经分成了两个营垒,一方面是反动的营垒,另一方面是革命的营垒;一方面是民主的人民的营垒,另一方面是独裁的反人民的营垒。不属于这个营垒,就是属于那个营垒。中间的地位是已经不再存在了。” ——《中国民主同盟历史文献》;材料三　民主建国会代表章乃器说:“(1949年9月,中国人民政治协商会议上)分组讨论和大会报告轮番地举行,保证了大家都有充分的发言权,做到了知无不言,言无不尽,做到了反复讨论,不厌求详,做到了多数起了决定作用,少数心悦诚服。这才是真正的、彻底的民主。” 在参加完北平各界代表会议后,著名社会学家费孝通慨然写下这样一段文字:“我踏进会场,就看见很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有一位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物,而他们会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次。” ——陈扬勇、高兴翔《共和国“临时宪法” 共同纲领出台始末》;【探究问题】 (1)依据材料一,概括南京国民政府“训政”的特点及目的。 (2)依据材料二,指出民主党派的政治主张是什么?分析政治主张提出的 背景。 (3)结合材料三及所学知识,说明新中国成立前后民众参政的特点,并分析其原因。 【探究思路】 第(1)问,由材料信息“依照总理”、“治权之行政、立法、司法、考试、监察五项”、“宪政时期”,概括特点;由“付托于国民政府总揽而执行之”,概括归纳目的。第(2)问,由“不属于……就是属于……”、“不再存在”,归纳政治主张;由时间信息“1947年底到1948年初”,结合当时中国社会形势发生的变化及民主党派本身的变化,分析背景。第(3)问,从代表的广泛性、权力的充分落实,说明特点;结合所学相关史实说明原因。;答案: (1)特点:利用孙中山的建国方略和五权宪法;实施从“训政”逐步进入“宪政”的统治策略。 目的:建立国民党一党专政、实行集权独裁统治。 (2)主张:反对国民党的独裁统治,支持中国共产党的革命。 背景:国民党统治集团坚持独裁内战,对民主党派实行政治迫害;解放战争进入战略反攻阶段,受中国共产党新民主主义的思想影响和统一战线政策的推动。 (3)特点:参政代表来自社会各阶层,参政权得到真正落实。原因:中国共产党领???中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立人民民主政权;人民当家作主,积极参政议政。