《用发展的观点看待人生过程》课件教程.pptVIP

哲 学 与 人 生 ;邓 亚 萍;邓亚萍 提起邓亚萍，大多数人对她的了解是叱咤风云的乒坛一姐。她5岁开始进行乒乓球训练，10岁进入国家队，一直到24岁退役，先后获得18个世界冠军头衔。1997年，邓亚萍退役，当她带着无数荣誉来到清华大学外语系报道的时候，只能写下26个字母。后来她来到英国诺丁汉大学继续求学之路，毕业后又被英国剑桥大学录取攻读博士学位。完成了从一个优秀运动员到一个学者的蜕变。从北京奥组委官员到国际奥运会官员，任职国家体育总局体育器材装备中心副主任，再到如今人民日报社副秘书长、即刻搜索总经理，中国政法大学兼职教授，邓亚萍完成了人生一次次华丽的转变。; 用发展的观点看待人生过程;;;;一切事物都处在发展变化之中;人类交通运输工具的发展;一切事物都处在发展变化之中;自然界是变化发展的 人类社会是变化发展的 人的认识是变化发展的;理解把握发展的概念,需要注意以下三点： 第一，必须紧紧把握发展的本质，树立科学的发展观。 第二，必须学会正确区分新事物和旧事物，看到新事物具有强大的生命力。 第三，必须看到量变和质变是事物发展的两种不同的状态，这两种状态是相互联系和转化的。; 第一，必须紧紧把握发展的本质，树立科学的发展观。;漫画 “保增长” ; 1987年，世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中明确指出：可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。可持续发展是一个综合的概念，其内涵包括生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展三个方面。;中国可持续发展战略框架; 第二，必须学会正确区分新事物和旧事物，看到新事物具有强大的生命力。;;要明确区分新旧事物的根本标准;以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善，来判断新旧事物。;从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。;新 旧事物; 第三，必须看到量变和质变是事物发展的两种不同的状态，这两种状态是相互联系和转化的。;“笨人吃饼”;田忌赛马;量变和质变的含义; 事物的运动、变化，总是从细小的、不显著??变化开始的，经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。;量变和质变的辩证关系;;事物的发展不是单纯数量上增加，不是重复。 ; ; ; ; ;三、积极进取 谋求人生发展;三、积极进取 谋求人生发展;问题思考—中职生如何积极进取，谋求人生发展? ;问题拓展：中职毕业生进入职场的敲门砖是什么？; 在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不是学历，而是实践能力，证明这一优势的重要凭证是职业资格证书。 ; ;知识梳理;人生哲理 人生在世，谁都会遇到困难和挫折。用辩证发展的观点看问题看人生，使自己拥有积极的心态，这是我们走向成功的关键。