2015-2016学年人民版选修一专题一一雅典往何处去学案.docVIP

专题一 梭伦改革 一 雅典向何处去 1、专题总览： 雅典向何处去---背景 梭伦改革 奠定雅典民主基石的政治改革---措施、影响 2、课程标准： （1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性； （2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点； （3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 3、本课课题：雅典向何处去 一、贵族与平民、工商业奴隶主的对立 1．早期雅典国家 (1)国家演变 ①雏形：___________，以雅典为中心，_____建立起____________和各种行政组织，奠定雅典国家的雏形。国家形成初期，雅典实行_________，实际是君主制。 ②贵族共和国：___________，雅典形成贵族共和国，由贵族组成的_______拥有最高司法裁判权，并成为国家的最高权力机关。由贵族选举产生的_________掌握各项具体权力。 (2)社会成员： 形成了_______与_______两个阶层。 2．贵族与平民的对立 （1）贵族：在政治上把持国家政权； 在经济上占有大量财富，肆意剥削平民。 （2）平民：在政治上虽然享有公民权，但实际上无法真正参与到国家政权中去； 在经济上处于贫困的境地。 ——“________”的状况是当时雅典下层平民的生动写照。 3．贵族与工商业奴隶主的对立 (1)原因： ①公元前7世纪，随着雅典工商业的发展，工商业奴隶主出现。 ②工商业奴隶主原先大多出身________，尽管经济上富裕，但在政治上没有地位。 (2)影响： 工商业奴隶主不满于贵族的统治，在政治上逐渐与______站到一起。 4. 主要矛盾: 贵族与______、___________的矛盾是雅典社会的主要矛盾，其中______________的矛盾更为尖锐。 思考：工商业奴隶主在早期雅典社会的发展中起到了什么作用？ (1)经济上：雅典工商业奴隶主在地中海、黑海沿岸经商，促进了雅典奴隶制经济的发展和繁荣。 (2)政治上：随着经济实力的增强，工商业奴隶主对旧贵族专权越来越不满，呼吁改革，成为后来支持梭伦改革的主要社会基础。 二、解决危机的尝试 1、基伦暴动： （1）背景：公元前7世纪后期，雅典社会阶级矛盾异常尖锐，政局动荡不安，雅典社会面临严重的危机。 （2）目的：企??建立僭主政治。 ---僭主政治是一人专权。 （3）概况： ①公元前631年，基伦招募军队，在奥林匹亚节那天发动叛乱。 ②平民和贵族联合起来，共同抵制并平定叛乱。 （4）教训： 暴动的失败，表明当时雅典人对彻底改变旧制、建立僭主政治并不认同。 2、《德拉古法典》的颁布 （1）原因： ①基伦暴动被镇压之后，社会矛盾继续激化。 ②吸取基伦改革的教训，人们试图在原先的体制内进行改革。 ③实行法制改革，制定成文法，成为社会改革方向之一。 （2）制定：公元前621年，司法执政官德拉古编订。 （3）显著特点：严刑峻法。 （4）评价： ①积极性： A、是雅典第一部成文法，对抑制_________有一定意义。 B、法律成文化、公开化对于雅典政治走向______也有重要意义。 ②局限性： 维护_______的利益，不能保护____的合法权益，不能化解社会矛盾。 3、萨拉米危机 （1）背景：基伦暴动和德拉古立法都未能解决雅典社会的复杂矛盾，雅典社会危机更加严重。 （2）概况： ①公元前600年左右，雅典西部邻居______夺取萨拉米岛。 ②雅典国内矛盾重重,无法动员全国的力量夺回港口。 （3）影响： 暴露了雅典社会内部尖锐复杂的社会矛盾，直接推动了梭伦改革的出现。 知识结构： 本课要点--归纳梭伦改革的历史背景： （1）根本原因：雅典社会矛盾尖锐。 （2）直接原因：萨拉米危机。