高考语文 诗歌鉴赏 题型四 思想感情理解 领悟题课件.pptVIP

重点题型四　思想感情理解、领悟题 ——感人心者，莫先乎情 ;思想感情理解、领悟题; ; ; ;一个“送”字，拟人化了，看似水送树，实则人送人。一个“送”字，包 含了对友人的依依惜别之情。 “埋”，言其乌云遮山，借景之阴暗写人心情的郁闷，一半源于为友人一路山长水阔的担忧，一半暗含对友人 一路平安的祝福。; ; ; ; ; ; ; ; ; ;鉴赏 ; ;忧国伤时、乱世离愁;羁旅异乡之苦;亡国之痛;厌恶官场、向往田园山水;昔盛今衰、物是人非、自然永恒;此诗托梅花以言志，表达了诗人对梅花孤傲高洁、淡然自守、卓尔不群的品性的追求以及对梅花的赞美喜爱之情。;治者的讽刺与批评。;;;解析;解析;;;;;;;;;;;;这首词蕴涵的情感主要有：①久别重逢的喜悦，②宦海;???拨　 ;“闲”“静”“又”。闲：传神地描绘出词人短梦后心有愁思难以排遣，所以借饮茶来消解梦后的惘然的画面。静：燕子筑巢的忙碌与人的静形成对比，暗示词人并不平静的心绪。又：时光流转，不知不觉间，日影又已移上花梢，暗示了词人无事可为，每日空对春光的伤感。 ;点拨　 ;要联系“落日心犹壮”，答“怨愤”的要联系“不必取长途”。;点拨