【中考面对面】2015浙江省中考科学总复习课件：第16讲浮力教程.ppt

一、理解浮力及产生原因 二、理解阿基米德原理，直接运用阿基米德原理进行简单计算(计算对象最多受到三个力的作用) 三、了解物体的浮沉条件并能进行简单的运用;浮力及产生原因 ;1．定义：浸在__液体__(或__气体__)里的物体受到液体__竖直向上__的__托力__，这个托力叫做浮力。 2．方向：__竖直向上__。 3．施力物体：__液体__(或__气体__)。 4．单位：牛(N)。 5．产生原因：物体上下表面受到的液体的__压力差__，浮力是液体对物体的压力的合力。;1．(2013·钦州)以下情景中没有受到浮力的物体是( A ) 【解析】根据浮力的产生需要施力物体，太空中没有空气，故太空中运行的“天宫一号”不受到浮力。故选A。;2．(2014· 潍坊)一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一实心小铁球(不连接)，如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小???受到的力有( D ) A．重力、浮力、弹力和压力 B．重力和浮力 C．重力、浮力和拉力 D．重力、浮力和弹力 【解析】实心小铁球完全浸没且静止在水中，此时小球受到的浮力小于重力，则小球除受到浮力和重力的作用外，还受到弹簧对它弹力的作用。D选项正确。;1．(2013·义乌)5月2日，中国香港，世界上最大的橡皮鸭在维多利亚港亮相，吸引众多观众的目光。这只橡皮鸭高16.5米，长19.2米，质量超过600千克。 (1)要使橡皮鸭“站立”起来，需要往里面充入大量空气。充完气后橡皮鸭内部空气的压强__大于__(填“大于”“等于”或“小于”)外部大气压。 (2)橡皮鸭能浮在海面上，是由于受到__浮力__的作用。 2．(2014·株洲)将一空饮料罐压入装满水的烧杯中，其排开的水所受到的重力为4 N，则空饮料罐受到的浮力大小为__4__N，方向__竖直向上__。;阿基米德原理，运用阿基米德原理 进行简单计算(计算对象最多受到三个力的作用);1．阿基米德原理的内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它__排开的液体__受到的重力。 2．表达式：F浮＝G排液＝ρ液gV排。 注意：浮力的大小决定于__液体的密度__和__排开液体的体积__，与物体的密度、物体的体积、液体的体积无直接关系。 3．适用范围：浮力的计算公式也适用于__气体__。;3．(2013·常州)2013年2月，中国海监在钓鱼岛海域放置浮标以监测我国领海的水文变化。监测发现，从春季至夏季，海水温度上升、体积膨胀导致密度下降。此过程中，若浮标体积保持不变，则( D ) A．浮力变大，露出海面体积变小 B．浮力变小，露出海面体积变大 C．浮力不变，露出海面体积变大 D．浮力不变，露出海面体积变小 【解析】浮标漂浮在不同的水面，浮力大小都等于其重力，浮力大小不变；当液体密度减小时，排开液体的体积增大。;4．(2014·常德)用弹簧测力计在空气中称得一石块重为1 N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6 N，则石块在水中受到的浮力为__0.4__N，此后，当石块在水中的深度增大时，浮力__不变__。(填“不变”“变大”或“变小”) 【解析】根据阿基米德原理可知，浮力大小只与液体的密度和排开液体的体积有关，所以在水中的深度增大时浮力不变。;5．(2013·金华)在“浮力的研究”实验中。 (1)取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示。当铁块浸入水中的体积缓慢增大时，铁块受到浮力大小的变化是__增大__。 (2)探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程：;①如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为F1； ②如图丙，用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2； ③如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F3； ④如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。 用F1、F2、F3、F4表示，实验中测得石块所受的浮力为__F1－F3__，排出水的重力为__F4－F2__。根据该实验的测量数据，可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是__F1－F3＝F4－F2__。 【解析】用弹簧测力计测量重力和物体浸入水中的拉力大小，进行阿基米德原理的探究。浮力大小等于物体排开液体的重力，即F1－F3＝ F4－F2。;4．(2013· 庆阳)一长方体铁块按图甲所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是( B );5．(2013·成都)在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜想： A．可能与液体的密度ρ1有关； B．可能与物体的密度ρ2有关； C．可能与物体的体积V1有关； D．可能与物体浸在液体中的体积V2有关； E．可能与物