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高中考试写作增分策略

高考作文增分策略;河北省高考作文平均分;关于审题; “年年话审题,年年有走题”,离题、偏题、走题是考场作文之大忌! 2007年高考作文中,“西瓜皮”是青少年成长路上存在的坎坷、错误、挫折、过失甚至风险意外等,“出事了吧”是成年人对青少年成长中出现的问题的不恰当的态度,话题应该是“青少年的成长与教育”。 错误的立意:环境卫生、文明礼貌、环境保护、和谐社会(如果只谈和谐社会,10分以下;里边有了西瓜皮,立意按四等给分;如果谈教育的和谐,立意按一等给分)。 与图画内容没有任何联系的,属文不对题,10分以下。; 2008年高考作文,虽说意外,有应景之嫌(不是后来改的),但也体现了“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的创作精神。 2008年作文仍是给材料作文。材料叙述了2008年5月12日汶川发生特大地震灾难后举国上下乃至国际社会的积极态度和行动,体现出许多美与善的东西,如:以人为本,人民生命高于一切;尊重生命,关爱生命,珍惜生命;无私奉献,传递爱心;“一方有难,八方支援”,民族凝聚力,坚韧顽强或责任与担当等等。凡是围绕人们面对灾难的表现,从上述某一角度来选题立意者,均可视为符合题意。;2008年石市一模作文;高考演练:;牧羊人的话:;材料作文审题步骤; 高考作文鉴于评卷速度太快,有时立意过深了,太难于理解了,反而容易导致误判失分。所以,高考作文的主题,不宜玩深沉,不必太复杂,不可太超前,不要太逆向。 中心论点本身应该明确地表示赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么,决不能模棱两可、含糊其词。一篇文章中心论点应该始终不变(专注—坚持—拼搏),作者不要提出与中心论点相对立或矛盾的观点(专注—不专注 忍—不忍)。 ;高考阅卷的最大特点是快。从第三天开始,每人每天的任务不少于300篇,平均每篇作文的评分时间是75秒(14日速度为每篇作文的评分时间是38.8秒),打一个分数要点八次鼠标,所以大多数作文的实际阅读时间应该不到一分钟,作文组的组长说,五十秒左右看一篇的速度是正常的。在这种高速阅读的情况下,阅卷老师对绝大多数作文通常都是只读一遍的,没有时间再读第二遍。所以,高考作文一定要中心明确,结构明快,语言明朗。只有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后,就能立刻看出文章的优点和亮点、作者的才情和素养。需要慢读或者读第二遍的文章,都有可能被误判。(你的才情不会被埋没,一靠阅卷机制,二靠老师经验);话题“最美”;随着一个小子死去,夏天开始了。我抓住了他的衣角,他离开了小房间进入了我的空间。面对着还未成熟的我,他不停奔跑,发怒,还为我唱歌。跟我一起走过了漫长的路程,替我遮挡了炎热的阳光。台风来临,暴雨降下,夏天就要过去了。就像下雨一样,流了很多眼泪,青春才会像夏天一样过去。 一直认为自己只配上演独角戏。“对白都是自言自语,对手总是回忆,看不出什么结局。”心灵的门,还未开启,便过早地上了锁。解不开的心锁,我将何去何从?间或遇到些微光亮。伸出的双手将我召唤。惊恐还是惊喜?麻木的感觉只能感觉到麻木。所以犹豫着,犹豫了…… 我独自一人在夜间的路上走……; 高考语文《考试说明》作文基础等级明确要求“思想健康”,有关人员透露:“作文只要思想不健康就不及格。” 所以我们绝对不能越雷池一步,思想要保证绝对健康。不能反党反社会主义,不能反科学反道德,不能反中学生守则,不能意志消沉、思想颓废。 不犯政治性错误、情感性错误、偏激性错误。(社会上没好人、生活没意思、同情本拉登、高考摧残人、老师不负责、将爱情进行到底、感谢地震、拥抱地震、地震是破坏环境罪有应得、没感觉捐什么钱富了贪官) 学会取悦阅卷老师。 ; 一位高考作文阅卷组组长说:“高考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!何谓‘二锅头’?它是我国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。何谓‘碧螺春’?此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来的。”;一、点题,是获取“保险”分的“奠基石”。 二、点题,不仅是写作水平一般的同学的法宝,而且也是想要获取高分的考生的妙招。  三、点题,是挽救离题文的“救命草”。 ;要学会在关键处或醒目处点题。 1、用标题点题 2、开头点题 3、用题记点题 4、用小标题点题 5、独立成段点题 6、用段首句点题 7、论证分析时点题 8、结尾处点题 9、用后记的形式点题;某高考作文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!” 高考阅卷就是尽量找你文中的切题点,尽量把你的分数提上去,立意把握不准的,要有救命句。(西瓜皮) 高考阅卷是阅卷老师审查

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