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2016-2017学年人民版必修37.3人类文明的引擎作业.docx
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2016-2017学年人民版必修3 7.3 人类文明的引擎 作业
一、选择题
1.18世纪六七十年代,新式棉纺织机在英国出现,传统的动力已不适应新的需要,蒸汽机应运而生。这表明( )
A.近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动
B.蒸汽机的发明是实验科学长期孕育的结果
C.蒸汽动力较传统动力能提供更充裕可靠的动力
D.新的动力技术革新满足了社会生产的需要
解析:社会的需要是科技发展的根本动力,近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动。故选A项。
答案:A
2.英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”,这一模式最早体现在( )
A.毛纺织业的发展中
B.交通运输业的发展中
C.棉纺织业的发展中
D.蒸汽机的发明中
解析:本题考查棉纺织业的重大发明出现的原因。因为飞梭的发明,导致织布效率大大提高,造成了全国性的纱荒。纱荒现象的出现促成了纺纱效率的提高。故选C项。
答案:C
3.马克思指出:“工场手工业本身的狭隘的技术基础发展到一定程度,就和它自身创造出来的生产需要发生矛盾。”这主要揭示了( )
A.工场手工业代表着落后的生产力
B.从工场制过渡到工厂制的必要性
C.工场手工业导致生产能力的萎缩
D.工业革命更利于发展工场手工业
解析:从材料可以看出,工场手工业本身的技术太过狭隘,不能满足不断扩大的市场需要,因此就需要把工场制发展为工厂制,以更大地解放生产力,故选B项。A项错误,因为工场手工业在一定时期也代表着先进的生产力;C、D两项从材料信息体现不出来。
答案:B
4.将蒸汽机的使用作为第一次工业革命的标志性成就,主要依据是( )
A.它极大地推动了机器的普及
B.蒸汽机在当时科技含量高
C.它使工业布局摆脱了水力的限制
D.促进资本主义列强征服世界
解析:蒸汽机是人类继发明用火之后,在驯服自然力方面所取得的最大成果。
答案:A
5.在19世纪上半期,欧洲流行着这样的说法:“史蒂姆(Steam,即蒸汽机)是英国人。”对这句话的准确理解是 ( )
①当时使用蒸汽机的都是英国人 ②以蒸汽机为动力的机器都是英国发明的 ③当时的英国已广泛使用蒸汽机 ④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:18世纪末,伴随着工业革命的扩展,蒸汽机不再为英国人所独享,法国人和美国人也开始使用蒸汽机,美国人富尔顿则制成了以蒸汽为动力的汽船,故排除含①或②的选项;瓦特发明的改良蒸汽机成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”,从而成为英国工业革命的象征,故D项符合题意。
答案:D
6.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段,我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是( )
A.机械特色不同 B.构成材料不同
C.交通工具不同 D.能源动力不同
解析:蒸汽时代是以煤、蒸汽为能源动力,电气时代是以电为能源动力的。故选D项。
答案:D
7.从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看,科学技术进步对社会发展的作用是( )
①社会生产力大幅度提高 ②社会结构和世界形势发生改变 ③人类的生活更加丰富多彩 ④资本主义经济危机周期性出现
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
解析:资本主义经济危机的出现与生产力的发展并无直接关系,而是由资本主义社会的根本矛盾决定的,故排除④,正确选项为B项。
答案:B
8.1882年,德国的人口调查统计表格中没有电力工业工人一栏;1895年,德国电力工业工人有 25 000人,到1906—1907年达到107 000人。这一现象说明( )
A.电力工业发展成为新兴产业
B.电力能源逐渐取代蒸汽动力
C.电业工人就业比例不断增长
D.人口调查的渐趋细化和准确
解析:“电力工业工人”从无到有且人数急剧增长,是电力工业快速发展的直接反映和体现,故A项符合题意。
答案:A
9.《全球通史》中有这样一段记述:“(1870年以后)工业研究的实验室装备着昂贵的仪器、配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是( )
A.人类开始进入电气时代
B.科学和技术紧密结合
C.在欧美各国间同时进行
D.发明创造来源于技师
解析:第二次工业革命在欧美各国间同时进行,使人类进入电气时代,A、C两项说法正确,但材料没有体现;第一次工业革命期间的发明来源于技师,排除D项。与第一次工业革命成就大多来源于一线的工人和技师不同,第二次工业革命的突出特点是科学与技术的紧密结合,故B项符合题意。
答案:B
10.恩格斯说:“不要过分陶醉于我们对大自然的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”下列各项能佐证这一观点的是(
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