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第1章当代中国的马克思主义辅导
第一节 邓小平理论的时代背景和社会历史条件 ;第一节 邓小平理论的时代背景和社会历史条件 ;第一节 邓小平理论的时代背景和社会历史条件 ;第一节 邓小平理论的时代背景和社会历史条件 ;第二节 邓小平理论的形成和发展 ;第一阶段 标志性事件;第二阶段 标志性事件;第三阶段 标志性事件;第四阶段 标志性事件;第三节 邓小平理论的内容、特点、历史地位;第三节 邓小平理论的内容、特点、历史地位;第三节 邓小平理论的内容、特点、历史地位;第三节 邓小平理论的内容、历史地位;相关知识点;主要试题; 1．建设有中国特色的社会主义科学命题的明确提出是在党的 ( )
A．十一届三中全会 B．十二大
C．十三大 D．十四大; 3．党的十五大载入史册的标志是 ( )
A．在理论认识上突破姓资姓社和姓公姓私 的束缚
B．提出社会主义初级阶段的基本纲领
C．高举邓小平理论的伟大旗帜
D．制定跨世纪的宏伟蓝图; 5．邓小平理论反映在 ( )
A．邓小平文选第一卷 B．邓小平文选第二卷
C．邓小平文选第三卷
D。邓小平主持制定的党中央的文件里 ;;;;;;;;;;;;;;;;1、邓小平理论成熟或比较成熟的标志是什么？
2、为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？
3、第二次飞跃的核心问题是什么？
4、邓小平理论的形成经历了哪四个发展阶段?
5、邓小平是怎样评价自己的？这个评价对我们大学生的人格修养和人生成长有什么值得借鉴的？
6、之所以叫做邓小平理论，是因为邓小平理论是邓小平个人的创造产物吗？
17、 为什么说在较长时期内，维护世界和平有其实现的可能性？
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