第1章第1课时化学实验基本方法[二]1.pptVIP

第一章 从实验学化学;1.蒸馏 利用物质沸点的不同，加热使液体混合物中沸点低的液体变为气体挥发出来，再冷凝为液体，除去难挥发或不挥发杂质的方法，叫做蒸馏。蒸馏的过程包括加热蒸发和冷凝两个阶段。 蒸馏可以从液体混合物中得到沸点低的液体的纯净物。;蒸发和蒸馏的主要区别是获取的成分不同。如蒸发NaCl溶液可得NaCl晶体，蒸馏NaCl溶液可得蒸馏水。 蒸馏水的制取反应设备：; 注意事项： 不要忘记用石棉网，它可使液体受热均匀，防止蒸馏烧瓶受热不匀而炸裂。不要忘记用碎瓷片（只要温度超过了液体的沸点，都要用碎瓷片防止暴沸）。温度计的水银球与支管口持平，测量馏出蒸气的温度，不能插入液体中，测量液体的温度。冷凝管中水的流向是下口进，上口出，这样做可以防止因水流不匀（或水流中出现气泡）而使冷凝管炸裂，且下进上出使冷凝管中液体始终充满，冷凝充分。; 2.萃取 （1）萃取常用仪器是分液漏斗。注意它与长颈漏斗的区别。 （2）实验步骤：装液—振荡—静置—分液。如：碘的萃取; 注意事项： ①将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗，其量不能超过漏斗容积的2/3，塞好塞子进行振荡。 ②振荡时右手捏住漏斗上口的颈部，并用食指根部压紧塞子，以左手握住旋塞，同时用手指控制活塞，将漏斗倒转过来用力振荡。 ③然后将分液漏斗静置，待液体分层后进行分液，分液时下层液体从漏斗口放出，上层液体从上口倒出。;3.过滤 过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。过滤时应注意： 一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。 二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。 ;三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触；玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触；漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触，例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。;4.蒸发和结晶 蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化使溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程，可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同，通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小，从而使晶体析出。;加热蒸发皿使溶液蒸发时，要用玻璃棒不断搅动溶液，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热。; 物质的分离是化学研究中常用的方法，填写下列物质分离时需使用的方法（不必叙述操作细节）。 （1）两种互不相溶的液体的分离 。 （2）固体和液体的分离 。;（3）含固体溶质的溶液中除去部分溶剂 。 （4）胶体中分离出可溶电解质 。 （5）几种沸点相差较大的互溶液体的分离 。 ; 某化学课外小组以海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步： A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中； B．将50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞； C．检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液；; D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正； E．放开活塞，用烧杯接收溶液； F．从分液漏斗上口倒出上层水溶液； G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔； H．静置、分层。;就此实验，完成下列填空： (1)正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填空)： ___→___→___→A→___→G→E→F。 (2)上述E步骤的操作中应注意__________　__________________________________________________。上述G步骤操作的目的是________________________________________________________。;(3)能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是________________________________________________________。; (1)萃取分液的基本操作顺序是先检验仪器是否漏液，不漏液后将萃取剂和被萃取的混合物加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞，倒转漏斗用力振荡，使其充分混合，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；再把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中，让其静置、分层，将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔，后放开活塞