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第1节.生物的特征
第一节 生物的特征; 观察是科学探究的一种基本方法。可以用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、照相机、录音机、摄像机等,有时候用到测量。
观察要有明确的目的,观察要全面、细致和实事求是,及时记录,有计划,有耐心,并且要积极思考,多问为什么。还需要同别人交流看法,进行讨论。
记住:你有一种思想,我有一种思想,我们经过交流,每个人都有两种思想。;常见的生物;常见的生物;常见的生物;常见的生物;常见的生物;常见的生物;常见的生物;常见的生物;常见的生物;1.你能说出这些生物的共同特征吗?
2.你是怎样将不同的生物区分开的?
3.你是通过什么来观察这些动物的?;观察下面的图片(比较生物和非生物);
通过上面的图片,能不能说出生物和非生物的区别?
;观察下面的图片,思考:生物有哪些特征?;生物的基本特征;一、生物都要吸取营养。
;观察下面的图片,思考:生物有哪些特征?;小鸟在呼吸;二、生物能进行呼吸;二、生物能进行呼吸;观察下面的图片,思考:生物有哪些特征?;“撒尿小
孩”铜像;三、生物能排出身体内
产生的废物;三、生物能排出身体内产生的废物;观察下面的图片,思考:生物有哪些特征?;含羞草为什么会这样?;四、生物能对外界刺激作出反应;四、生物能对外界刺激作出反应;观察下面的图片,思考:生物有哪些特征?;53;五、生物能生长和繁殖;五、生物能生长和繁殖;;六、生物都有遗传和变异的特征;;七、除病毒以外,生物都是由细胞构成的.; 以身边的生物为例,说说它具有哪些特征?;盘点收获;巩固练习;生石花;钟乳石在慢慢长大;珊瑚是生物吗?;生物所具有的共同特征是:
,
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等。;巩固练习;1.下列物体中属于生物的是( )
①蝴蝶 ②珊瑚 ③蘑菇 ④智能机器人 ⑤卫星
A.①②③ B.①③ C.②④ D.④
2.下列属于生物特征的是( )
A.生物都能自由运动 ??? B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能生长和繁殖 D.生物都能进行光合作用
3.下列不属于生命现象的是( )
A.母鸡下蛋 B.雨后彩虹 C.大汗淋漓 D.稻浪滚滚 ;作业:;谢 谢
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