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- 2017-04-26 发布于北京
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第1课《百家争鸣》和儒家思想的形成[上课课件]
一定时期的思想文化是一定时期社会经济、政治发展的反映。
个人情感与命运裹挟在历史潮流中,关注人的思想,要结合时代特征,更全面地认识人类历史发展历程。 ;第一单元 中国传统文化主流思想的演变; 中国传统文化主流思想的演变;知识体系构建 ;孔子说:我仁;
孟子说:我义;
老子说:我以柔克刚;
庄子说:我顺其自然;
韩非子说:把他们全抓了。
孙子说:战场上见高低!;1、三段材料体现了儒家的什么思想?
2、材料一孔子认为治国最关键的是什么?结合所学知识,怎样才能做到这一点?
3、材料三反映了孟子的什么观点?
4、荀子的话被后世的哪位君主引以为鉴,开创了什么盛世?;材料1; 《老子》
不尚贤,使民不争。 (第三章)
失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。夫礼者,忠信之薄也,而乱之首也。(第三十八章)
小国寡民。……邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。
(第八十章)
有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。
(第二章)
祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
(第五十八章);现实社会中,哪些观念能找到老子思想的影子?;儒家思想的形成;第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成;“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。
“百家”是泛指,意
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