让创新引领广西发展须建设广西人才产业云平台.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于北京
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让创新引领广西发展须建设广西人才产业云平台.doc

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PAGE  PAGE 7 让创新引领广西发展须建设广西人才产业云平台   2016年9月,广西召开全区创新驱动发展大会,自治区党委书记彭清华在会上发表《深入实施创新驱动战略让创新成为引领广西发展的第一动力》的重要讲话。他强调,“深入实施创新驱动战略让创新成为引领广西发展的第一动力”。他要求,“全区上下要从战略和全局的高度,充分认识创新发展的重要性紧迫性,牢固树立创新发展理念,把创新摆在经济社会发展全局的核心位置,努力走出一条具有广西特色的创新驱动发展之路。” 彭清华在大会上不仅强调了“创新驱动广西发展”的重要意义,而且提出了具体要求;同时也为各级党委政府、各层级部门深入贯彻落实大会精神指明了方向、明确了开展工作的基本思路。彭清华指出,“创新成果从创意、研发到融资、孵化最后到实现产业化的过程中,需要一大批??台载体作为支撑,促进人才、技术、资金、项目、市场等创新要素集聚集成。”为此,建设广西人才产业云平台就是深入贯彻落实彭清华的讲话精神,大胆作为,大胆借鉴发达地区的先进经验,大胆探索搭建促进人才、技术、产业等创新要素集聚集成的平台载体。   人才产业云:一种云平台+人才库+产业库的体系   随着大数据时代的到来,大数据的产生及应用已成为常态,大数据正在推动社会生产和公共服务的不断变革和创新。在大数据时代,云计算因拥有成本低、云平台维护方便等优势成为了各国各地优先推进的一项大数据应用服务。我国广东省中山市在国内率先提出运用“云平台”打破壁垒,构建“人才产业云”体系。中山市倡导构建的人才产业云体系主要是利用大数据技术将横向的“人才群”与纵向的“产业链”联结为一体,通过“云平台”融合人才、资金、产业等,促进各种资源要素在线上、线下实时匹配对接,促进人才等创新要素集聚集成,努力实现人才共聚、资源共享、价值共创、发展共赢。可见,人才产业云主要是利用大数据的“多平台融合”等技术衔接人才数据库和产业数据库,使人才与产业深度融合,实现人才集聚、产业集聚及人才与产业的精准匹配,以解决“人才如何为产业服务,产业又如何为人才提供发展空间”等核心问题。据此,笔者认为人才产业云应包括四个重要组成部分。一是人才大数据库与产业大数据库的基础资源部分。二是人才与产业的数据存储、集成与交互部分。三是涉及数据的安全管控及数据挖掘、统计分析、图计算等数据管理与分析处理部分。四是平台服务部分,提供数据可视化服务、人才、产业数据分析服务等。   人才产业云把大数据、人才及产业连成一条创新驱动发展的主线   随着大数据时代的到来,“数据驱动,创新驱动”已是时代趋势。在大数据时代,大数据、人才及产业是创新的三大支柱,三者相辅相成、相互促进。大数据是创新的战略性资源,它的应用与发展有助于其他资源要素的增值和产业的创新发展,进而提高社会生产效率。而无论何时,人才始终是经济社会发展的核心要素,是创新之魂;在大数据时代,数据驱动,创新驱动实质就是人才驱动,人才是无穷的创新源泉。产业则是创新的主体,创新的主要“阵地”和“载体”。一方面,要实现大数据作为战略性资源的价值必须依靠人才及产业的力量,人才推动大数据的应用与发展,产业为大数据技术的创新提供平台;另一方面,人才支撑大数据产业及其他产业的发展,大数据为人才工作、产业发展服务,而产业又为人才的成长提供空间。   彭清华在创新发展大会上提到,“国运兴衰,系于创新,创新是大势所趋、人心所向,要让创新成为引领广西发展的第一动力。”显然,在我国经济增长进入新常态,经济增长动力由要素和投资驱动向创新驱动转变的背景下,要让创新成为引领广西发展的第一动力,须把创新的三大支柱摆在经济社会发展全局的核心位置,采取有效措施把它们连成一条创新驱动发展的主线,使其协同发展、同频共振。建设广西人才产业云就是利用大数据技术,把大数据、人才及产业连成一条发展共赢的主线,对于深入实施创新驱动战略有着重要的意义。   建设广西人才产业云平台的路径选择   建设广西人才产业云平台对于创新驱动广西发展有着重要意义,如何建设,彭清华在创新发展大会上的讲话为我们提供了基本思路。他强调,“努力走出一条具有广西特色的创新驱动发展之路,一要着力振兴广西科技,夯实创新之基;二要着力深化改革,激发创新活力;三要着力抓好人才,打造创新之魂;四要着力解放思想,增强创新自信自觉。”据此,可从解放思想、深化改革、夯实基础、抓好人才等路径着手建设广西人才产业云平台。   一要着力解放思想,树立大数据创新理念   彭清华强调,“推进创新发展,归根结底靠解放思想、更新观念;思想观念上的障碍仍然是制约广西发展的最大障碍。”同时他指出,“广西创新存在的问题主要是:不敢创新,满足于有样学样;不想创新,安于现状,创新举措出不了台、创新政策落不了地;不会创新,不注重学习、

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