“给语言增添亮丽色彩”作文指导.pptVIP

;给语言增添“ 亮丽 ”的色彩;;高考作文 “发展等级”;给语言增添“ 亮丽 ”的色彩; 屈 原 颂 高二（3）班 王 珏; 春与冬的距离 04届高三（12）翁可丁;;;;;选自洪果《途中》;桥的旅程高三（9）班 施叶君; 有这么一瓣绣满了浓烈的爱桥的路口，飘逸着古老而缠绵的东方情。“有缘千里来相会”，这里载满了断桥上许仙和白素贞的邂逅，“卧看牛郎织女星”，这里充盈了鹊桥两侧牛郎与织女的遥望。桥，凝聚着爱的无穷力量，汇天地之灵气，集日月之精华。正是因为有了桥的山盟海誓，才有“春蝉到死丝方尽”的哀婉，凄美。 有这么一枝长满了故桥的柳枝 ，释放着轻盈而惆怅的思念。“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”。“念桥边红药，年年知为谁生！”姜夔的一声《扬州慢》，哀叹了物人两非的心寒，勾起了人们对故里的怀念，思旧之情。古老的东方桥把这“归思越凄凄”装点得沉郁隽永。; 有这么一方写满了遒劲的石桥的净土，孕育着一只只生机勃勃的雄鹰。满腔的热血酝酿出“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”的呐喊，培养出中国共产党不怕艰苦，不怕险阻的精神，大渡铁索桥，飞夺卢定桥。正以为有了为百姓谋福的使命，方能奏出一曲又一曲豪迈之歌。这方雄浑的热土，深厚而沉凝。 桥记载了 “心有灵犀一点通”的爱情，有了桥的滋润，爱情才更丰腴迷人。 桥记载了“伤心桥下春波绿”的怀旧情。有了桥的灌溉，思念之情才更加纯洁脱俗。 ? ;;给语言增添“ 亮丽 ”的色彩;“亮丽”语言目标达成的具体方法;;;2、仿照下面的语段，以“我梦想”开头另写一个语段。? ;教学赠言;作文训练;