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26《科利亚木匣》优秀课件
26、科利亚的木匣;课文围绕着木匣写了科利亚的哪些;埋木匣挖木匣受到启发;思考:这篇课文是按照“____;第一部分:( )埋;课文主要讲的是科利亚( );木匣 手锯 台阶 测量;量liángliàng量具 量;战争:课文中提到的“战争”是指;思考问题: 1.为什么要埋木匣;思考问题: 2.科利亚的木匣里;木匣里盛着各种各样好玩的东西,;3.埋木匣时,妈妈和科利亚分别;圈一圈这句话中描写动作的词 他;( )法西斯被赶走了,科;( )法西斯被赶走了,科;2、科利亚第一次怎么挖木匣的?;挖木匣时,妈妈和科利亚又分别是;挖木匣时,妈妈和科利亚又分别是;仍然依然近义词;科利亚也拿来铲子,从家门口向前;讨论:科利亚当时在想什么?科利;讨论第一种可能性:木匣可能被法;敌人连我们家的大箱子都没挖走,;讨论第2种可能性:数步法可能不;讨论第3种可能性:挖的方向可能;讨论第四种可能性:自己的步子可;我知道是怎么回事啦!木匣是我四;请画出科利亚第一次和第二次挖木;埋木匣 只有5岁,步子小。;科利亚量了五步,又动手挖起来,;果然果真近义词注音 ;科利亚高兴地说:“伙伴们,今天;这是科利亚的体会,是他从挖木匣;周围的一切,不是都在变化吗?;这件事情让科利亚得到了怎样的启;在这件事里,科利亚能有这么大的;这件事情,又让你想到了些什么呢;我们做事情,要随着情况的变化采;《科里亚的木匣》这篇文章我们要;选词填空仍然 果然 固然1;(1)报纸上说,今天晚上八点有;比一比,组词语。锯(
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