26《科利亚木匣》课件3.pptVIP

科利亚的木匣;学习目标; 借助括号中的拼音，读准生字和词语，读通文章，有困难的地方多读几遍； ;xiá jù jiē 木匣 手锯 台阶 测量 数数 难过 挖坑 冰鞋 斧头 免得 房屋 抢走 当初 管事 敌人 懂得 喀山 仍然 玩意 随便 算术;wā;qiǎng;dǒng;量;科利亚的木匣;xiá jù jiē 木匣 手锯 台阶 测量 数数 难过 挖坑 冰鞋 斧头 免得 房屋 抢走 当初 管事 敌人 懂得 喀山 仍然 玩意 随便 算术;想一想，课文主要写了一件什么事？;想一想，课文主要写了一件什么事？;学习目标;请按“埋木匣、挖木匣、受到启示”三项内容把课文分成三个部分。;▲ 　轻声朗读课文第一段（第1至3自然段）， 　思考问题： ; 木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。;埋木匣时，妈妈和科利亚分别是怎??做的？;挖木匣时，妈妈和科利亚又分别是怎样的结果？;后来，科利亚又是怎样挖到木匣的呢？;埋木匣 刚学会走路 步子小;通过这件事，科利亚有什么收获？;这件事情让科利亚得到了怎样的启示呢？; 经历了差不多四年的的时间，科利亚的周围有什么变化？;这件事情，又让你想到了些什么呢？能举个例子说一说吗？;他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。 ;我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该走的不是十步，而是五步。 ;科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么？” ;科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么？”