1.2.3相反数教学PPT.pptVIP

相反数;知识回顾; 探究 在数轴上，与原点的距离是2的点有几个?这些点各表示哪个数？ 设a是一个正数.数轴上与原点的距离等于a的点有几个？这些点表示的数有什么关系？;创设情境，引入新知; 结论： 表示每组中两个数的点都位于原点的两旁， 且与原点的距离相等.; 归纳 一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a的点有两个，它们分别在原点左右，表示-a和a，我们说这两点关于原点对称. ; 像-2和2，5和-5这样，只有符号不同的两个数叫做互为相反数.;问题2：你能再举出几组互为相反数的数的例子吗？;如：5的相反数是－5；－7的相反数是－ (－7)； 若两个数a、b互为相反数，就可得到a＋b＝0 ； 反之，若a＋b＝0，则a、b互为相反数.; 师生共同总结： 括号外的符号与括号内的符号同号，则化简 符号后的数是正数；括号内、外符号异号，则化简符号后的数是负数.; 思考 设a表示一个数，-a一定是负数吗;说说你对相反数的认识？;; 4.写出下列各数的相反数： 6，－8，－3.9， ， ，100 ，0 .;