3.《记金华的双龙洞》第2课时.pptVIP

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3.《记金华的双龙洞》第2课时

  一路迎着溪流。随着山势,溪流 时而宽,时而窄,时而缓,时而急, 溪流声也时时变换调子。入山大约五 公里就来到双龙洞口,那溪流就是从 洞里出来的。;溪流为什么时而宽时而窄?;模仿造句: 请用“时而…时而…时而……”写个句子。;过渡句;这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。(溪水) ; 自读课文第4自然段,看看外洞有什么特点?画出有关词句,边读边想象画面。;洞口有什么特点?;外洞;; 虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。 ; 虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。 ; ; ; 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。;内 洞;内洞有什么特点? ;黄龙;黄龙; 首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。;内洞;石笋、石钟乳;; 洞内的石钟乳、石笋众多,造型奇特,布局巧妙,有“黄龙吐水”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空”、“海龟探海”、“避水金针”“寿星捧仙桃”……幻化多变,使人目不暇接,宛若置身在水晶龙宫。 ──摘自新浪网; 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。;《记金华的双龙洞》这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照 ,依次写了 去 、游 、由 进入 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的 ,外洞的 ,内外洞连接处孔隙的 、内洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺??和泉水流经的路线为线索,观察仔细,描写形象生动,景物特点鲜明;叙述详略得当,详写了 、 风貌,突出了双龙洞的特色,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。;过渡句;这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。(溪水) ;

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