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- 2017-04-26 发布于湖北
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七年级政治上册 第9课 第二框 防范侵害,保护自己课件2
第九课 保护自我; ;教你一招;故事续接:情景二:;;结论一:;情境问题:
如果你是情景中的小燕,正遭遇被贩卖
的危险,你该怎么办? ;;;唇枪舌战;1.尽量不与小霸王们发生正面冲突,惹不起可以先躲开。
2.如果对方过于强大,可以先把钱物给他们,然后报告老师和家长。
3.在劫持者经常出没的地带,可以请警察出面干预。
4.同学们上、下学时最好结伴一起走;考一考:; 遭遇意外险情与伤害时,要冷静,要学会运用最有效的救助方法。; 2004年6月,继母与父亲结婚后,12岁的男孩骆超的厄运就开始了,不但一天三顿饭不能保证,要干大量的家务活,还要穿羊肉串到深夜。父母经常为了一些小事打他,用塑料管抽胳膊,用嘴咬,用火钩子烫,让他跪洗衣板。他身上到处是伤痕。2005年6月14日,父亲怀疑他偷手机,把他绑在树上,用弹簧锁抽打他,造成孩子身上大面积??伤。
这时骆超应该怎么办?; 骆超想尽各种方法与父母协调,但父母对待他的态度始终没有改善,最终他只得拿起了法律武器。法院审理此案,认定父母构成虐待罪,判有期徒刑3年。
骆超用法律武器捍卫了自己的人格尊严,也惩罚了犯罪者。;结论三:;小 结:
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