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- 2017-04-26 发布于天津
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3.8.1工业革命时代的浪漫情怀导学案(人民版必修3).doc
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3.8.1工业革命时代的浪漫情怀导学案(人民版必修3)
主备人:徐党荣
【温馨提示】
请用20分钟左右完成,深入思考,规范书写。
分层完成,A层全部完成并梳理知识结构,B层全部完成,标★题目要求为C层选做。
首先依据自学引导勾画课本并写上提示语,梳理基础知识,然后完成探究题目,最后记忆重点基础知识。将预习中遇到的疑难问题用红笔标记出来,以备课上小组探究、突破。
小组长职责:指导引领小组各层成员按时完成任务,人人达标。(附)必须记住的概念:浪漫主义、《自由引导人民》、贝多芬、雨果
【课程标准】
了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。
【学习目标】
能记住19世纪初文学的主要成就,提高学生的审美能力。
通过解读材料、合作探究文学作品的价值,学会运用历史材料分析问题的能力。
激情投入、与学生一起体会文学艺术家们创作的心境,加深对大自然的热爱之情。
【预习案——自学引导】
知识导学(基础知识梳理) 问题引导一、心灵的激荡——浪漫主义文学
1、浪漫主义的含义:18世纪末19世纪初,普遍流行于欧洲的一种文艺思潮,
对社会现状
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