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- 2017-04-26 发布于天津
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4.2“圣雄”甘地学案(人教版选修4).doc
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4.2 “圣雄”甘地 学案(人教版选修4)
[课标] 讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹,认识其在印度民族解放运动中的历史作用。
知识梳理
一、 甘地“非暴力不合作运动”
(一)运动爆发的背景:
①19世纪中叶,印度完全沦为 国的殖民地;
②一战后反英情绪迅速增长;
③1915年,甘地建立非暴力抵抗基地——用服从非暴力、禁欲、民族观念教育青年;
④由于英国颁布损害印度人民主权的法案,甘地发动 “ ”运动,由于超出非暴力界限被甘地终止;
⑤根本原因:民族资本主义经济的发展,要求摆脱英国的殖民统治
⑥直接原因: 惨案;
(二)甘地领导的三次非暴力不合作运动
1.第一次非暴力不合作运动
(1)直接原因:阿姆利则惨案;
(2)范围:从政府就职、学校教育、法院、服役、选举到抵制英货
(3)结果:1922年,发生暴力事件后,宣布终止运动
2. 第二次非暴力不合作运动
(1)背景:①1929年国大党通过实现印度完全独立的决议,授权甘地领导运动
②英国在印度实行“ 法”
(2)运动: “食盐进军”使运动达到高潮
(3)结果:英国允许人民煮盐,甘地停止不合作运动
3.第三次非暴力不合作运动
(1)背景:二战期间关于战后自治的商讨
(2)概况(特点):
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