四年级信息技-术上册教案(全).docVIP

G:\009 第一课　常规要求、教学内容介绍 教学目标 1、编排座位；　　　2、提出电脑课堂常规要求；　　　3、新学期内容介绍；　　　4、旧知识复习巩固。 教学任务 1、掌握课堂常规要求；了解本学期主要内容；　　　2、打字比赛、熟悉键盘、绘画软件； 教学方法 ? ? 任务驱动、综合复习 教学重点、难点 ? 1、掌握课堂常规要求；了解本学期主要内容；　　　2、打字比赛、熟悉键盘、绘画软件；　　　3、常规要求的规范； 教学过程 教学引入(5分钟) （讲解本学期的学习内容，复习巩固旧知识） 　1.教师编排座位； 2.常规训练；?? 一、常规训练(5分钟) （1）排队进入电脑房，以显示碧桂园同学良好的风貌。??? （2）进入电脑房后不讲话，不乱动电脑房内的一切设备，保持安静。??? （3）不要携带食物、饮料、玩具等一切与电脑课无关的物品进入电脑房，以保持电脑房的整洁卫生。同时因为饮料、食物等撒落到电脑上是很危险的，因此这点请同学们特别注意。??? （4）不要随意开关电脑，并请同学们特别注意电源插座的位置，这不但关系到电脑的安全，也关系到同学们自身的安全。同学之间可互相监督，发现问题及时报告老师。??? （5）如果在电脑课堂上有什么问题，要先举手，由老师一个个地解决，而不允许在座位大声叫喊，更不允许随意下座位。 ??? （6）爱护电脑房的一切设备，不要擅自按显示器上的按钮。??? （7）下课后，每个小组由老师指定一名同学做值日生，负责检查本组同学的鼠标、耳机是否放好，负责检查本组同学鼠标中的小球是否完好？ （8）若下一个班上课，发现电脑被破坏的，要追究上一个班同学的责任。 （9）每位同学都要特别注意保持良好的坐姿和正确的打字习惯；二、新学期内容介绍(1分钟)?? 本学期将要学习的内容是：Windows基础知识、用电脑写文章、资源管理器;三、复习巩固(24分钟)?? 1、打字比赛：金山打字通；(警察抓小偷)?? 2、电脑绘画（任选一种软件进行复习） 四、小结(5分钟) 小结：　? 　1、对纪律规范、符合要求、表现优秀的同学进行表扬和鼓励；　　2、对认真完成作业的同学提出表扬; 第二课　走进Word世界 教学目标 1、启动Word；　　　2、认识Word窗口；　　　3、如何输入文字；　　　4、保存Word文档与退出； 教学任务 1、认识Word窗口；保存Word文档与退出；　　　2、认识Word窗口并了解工具栏的作用； 教学方法 ? ? 任务驱动、交流协作、案例教学、展示点评 教学重点、难点 ? 1、认识Word窗口；　　　2、保存Word文档与退出；　　　3、认识Word窗口并了解工具栏的作用； 教学过程 教学引入(5分钟) 1.复习巩固训练；（五分钟打字练习） 2.让学生自己找到Word软件并打开它；先探索Word软件三分钟。教师提问…… A、你是如何找到Word软件的？启动Word有几种方法？请演示给同学们看。 B、你们认识Word窗口的这些部件的名称吗？说一说。 C、如何在页面中输入文字？试一试。? D、如何保存Word文档？如何退出Word窗口？想一想。 下面，我们分别来对这几个问题进行具体的学习：?? 一、认识Word(15分钟)???1、如何启动Word软件？（它有两种启动方法）??? A、直接启动： 步骤：如果Windows98桌面上有Word的快捷启动图标（如上图所示），用鼠标双击此图标，就可以启动Word软件。 B、菜单启动：?? 步骤：单击菜单【开始】→ 【程序】 →【Microsoft Word】，如下图所示： 2、认识Word窗口 Word窗口主要由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、标尺、滚动条、编辑区七个部分组成 A、教师简要介绍以上各部件名称的功能。??? B、学生在窗口中尝试使用这些功能。 3、如何在页面中输入文字 让学生独立完成文章的输入。输入内容：“自我介绍” 4、保存Word文档?? 想一想，如何保存刚刚完成的“自我介绍”，请将它取名为：“XXX自我介绍”?? 试一试，有几钟方法可以保存文档？ 5、如何退出Word文档 学生独立完成此项操作。看看有几种方法能退出Word窗口。 二、课堂练习(15分钟)?? 将完成的作业上交到教师指定的位置。　　作业：在Word窗口的页面中输入一段文字，内容为介绍自己，字数不限。 三、小结(5分钟) 小结：　　　1、对纪律规范、符合要求、表现优秀的同学进行表扬和鼓励；　　2、对认真完成作业的同学提出表扬; 第三课　用电脑写作文 教学目标???? ?1、如何在Word中修改文字；保存Word文档与退出；　　2、认识Word窗口并了解工具栏的作用； 教学任务 1、新建文档；