第2讲高等教育的培养目标.pptVIP

第二讲 高等教育的培养目标;一、相关概念的分析;(一)教育方针与教育目的 ;※人类历史上的三种教育目的观 §个体本位论 §社会本位论 §个体发展与社会发展相统一的教育 目的观;(二)教育目的、培养目标与教育目标;二、我国高等教育的培养目标;(一)我国高等教育的总体培养目标 1.1961年：“高校六十条” 2.1978年：暂行工作条例 3.1998年：高等教育法 (二)我国高等教育的亚培养目标;三、我国高等教育培养目标的理 论基础——人的全面发展学 说;(一)人的全面发展的本质含义;(二)人的全面发展的社会历史进程 ;(三)实现人的全面发展的途径 ;(四)全面发展的教育 1.全面发展的教育内容 (1)德育 (2)智育 (3)体育 (4)美育 (5)劳动技术教育 2.高校全面发展教育的实施途径 (1)教学工作 (2)科研训练 (3)社会实践;四、我国大学培养目标的缺陷 及其矫正;(一)中国大学目标长期以来存在的问 题(五过);(二)21世纪中国大学应倡导的 目标(五统) ◎通识教育与专才教育统一 ◎授业解惑与启思导创统一 ◎人文教育与科学教育统一 ◎全面发展与个性培养统一 ◎学校教育与社会教育统一;五、通才教育与英才教育 ;(一)通才教育的特征;(二)专才教育的特征;(三)一专多能：大学培养人才的 价值取向