第2课.上古亚非文明.pptVIP

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第2课.上古亚非文明

第二课 上古亚非文明;古埃及;金字塔的神奇:专家们对胡夫金字塔的研究中发现了一些惊人的科学数据—— 金字塔高146.59×1010=地球到太阳的距离。 金字塔本身的重量×1015=地球的重量 金字塔底周长×43200=赤道的周长 金字塔底面积÷塔高的两倍=圆周率 课本中的“塔的四面正对东西南北方向,几乎没有误差”。 评价:金字塔建筑的科学性和高超的技术,表现出古埃及人令人惊叹的智慧,金字塔是古埃及文明的标志。 (同学自读10页的小字);位于开罗附近著名的胡夫金字塔;胡夫金字塔由230万块巨石垒砌而成,平均每块巨石重约2500千克。;奴隶修建金字塔;二、两河流域 1、指的是西亚的底格里斯河和幼发拉底河(课本上图) 2、古巴比伦王国的兴起和统一两河流域 公元前19世纪兴起,公元前18世纪第六代国王汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。 3、《汉谟拉比法典》是两河流域古文明的重要标志。 目的:为维护王国的统一和奴隶制社会秩序 三部分组成:序言、正文和结语 序言和结语宣扬王权神授(11页的石碑图,该图显示的就是王权神授) ;《汉谟拉比法典》石柱楔形文字刻写的法典内容;目的:为维护统一王国的统治 和奴隶制社会秩序;幼发拉底河;底格里斯河(Tigris);(同学们自读11页的小字)该法典比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。 评价:《汉谟拉比法典》是世界上第一部比较完备的成文法典,是古巴比伦留给世界文明的重要遗产。 法典的实质:保护奴隶主阶级利益和私有财产。 4、古巴比伦王国的灭亡:公元前1595年,北方来的民族所灭。; 古巴比伦城想象图;古巴比伦城中被称为世界七大奇迹的“空中花园” (创作于16世纪的想象图); 古代印度是一个地域概念,指包括现在的印度、巴基斯坦、孟加拉、尼泊尔等在内的南亚次大陆。 印度河流域水量充足,土地肥沃,丛林密布,气候湿润,物产丰富,几乎不靠人工溉,就可栽培各种吸水作物. 印度河流域是古代印度文明的发祥地。;三、古代印度 1、它的兴起:公元前15世纪雅利安人进入印度建立起许多奴隶制国家。(课本12页的图) 它的统一:公元前6世纪摩揭陀国兴起,公元前3世纪,该国的阿育王统一印度 2、古印度文明的重要标志:种姓制度 3、种姓制度的社会性质(实质)是严格的等级制度 种姓制度的四个等级: 婆罗门 刹帝利 统治阶级 吠 舍 首陀罗 被统治阶级;婆罗门(第一等级);印度河上游;印度河流域古城遗址;各等级的职责、权利:在课本上找一下,了解一下各等级之间的关系:课本上划出 种姓制度对古印度社会的影响:阻碍了古代印度社会的发展。 作业: 1、以金字塔作为文明象征的是( ) 埃及 2、一位游客在美国的卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说:“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典。”据此,你认为这位游客看到的历史文物应出自 ( A ) A、两河流域B、黄河流域 C、印度河流域D、尼罗河流域 ;作业: 1、在古代印度的“种姓制度”中,国王、武士属于哪一等级( ) A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗 2、把人和某些动物的尸体保存下来,形成干尸“木乃伊”,它反映了古代人在医学上的成就,这里“古代人”主要是指( ) A、古印度B、古巴比伦C、古埃及D、中华民族 3、以金字塔作为文明象征的是( ) A、古代希腊B、古巴比伦王国C、古代印度D、古代埃及 4、一位游客在美国卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说:“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典。”据此,你认为这位游客看到的历史文物应出自( ) A、两河流域B、黄河流域C、印度河流域D、尼罗河流域;5、伊拉克战争爆发以来,这一地区人民处于水深火热之中,许多文明遭受破坏。下列哪一项属于这一地方的文明代表( ) A、金字塔B、《汉谟拉比法典》 C、种姓制度D、巴黎圣母院;神奇的金字塔;观察下图,回答下列问题

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