7.2追寻生命的起源1课件(人民版必修3).pptVIP

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  • 2017-04-26 发布于天津
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7.2追寻生命的起源1课件(人民版必修3).ppt

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课标:简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。;一、千年话题——谁创造了万物;; 为什么神创论能够成为生物起源的共识,并且长期流行?; 如果说文艺复兴把神从人的精神领域驱逐出去,那么 把神从天文学领域驱逐出去 把神从无生命的领域驱逐出去 把神从有生命的领域驱逐出去;二、达尔文和进化论;;颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了; 3、 探究活动:达尔文进化论产生的背景?; 探究活动:达尔文进化论产生的背景?; 林耐 (1707—1778 );近代生命科学的成果: ;拉马克(1744—1829); 探究活动:达尔文进化论产生的背景?;;赫胥黎;威尔伯福斯;  1863年,赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》,通过比较解剖学的研究,论证了“人的构造和其他动物一样,尤其和猿更接近”。它使人猿同祖论进一步得到了确立,促进了进化论的传播。;1)对宗教神学:; 1972年,美国加利福尼亚教育部竟明文规定,中学生物学课本除进化论外,必须还有神创论的内容,而且两者的页数要各占一半。在田纳西州,进化论被禁止讲授;南加罗来纳州,官方教科书上竟然不准提“进化”的术语和“达尔文”的名字。;1.《人的生命之始》 德国人类胚胎学家布莱赫施密特著,科学出版社,1987。书中以详尽的

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