2-2-1教科版《道德与法治》七下第五课 理解老师.pptVIP

;第二单元 跨越代沟第五课 理解老师;课前预习;;;4、老师也可能会犯错误、有过失。我们不能_____。老师也需要理解、宽容和体谅，甚至需要帮助 5、我们要_____地与老师沟通和交流，不要以敌视的态度对待老师，不要以敌视的态度对待老师，不要顶撞老师，更不应对怀恨在心。 6、只要我们愿意真诚地与老师沟通，就能与老师建立起平等、_____、尊重、和谐、___的师生关系，使老师成为我们成长道路上的_____。;知识结构;;;例2、师生交往的礼仪是不可少的，你认为下列做法不妥的是（ ） A.见到老师主动问好 B.进老师的办公室先敲门 C.跟老师关系好，从背后突然拍打老师 D.不同的场合选择不同的交往策略;答案：C 解析：与老师的交往礼仪，是我们与老师之间架起一座沟通的桥梁的重要内容。在与老师的交往中，我们一定要尊重老师，掌握与老师的交往艺术，学会与老??的沟通策略。观点A、B、D都是与老师交往时的正确做法，与题不符；观点C的做法是与老师交往时不应该有的行为，符合题意，本题选择C。 ;;;3、肖华因上学迟到受到老师的批评，对此，下列说法错误的是 （ ） A老师太严厉，小题大做 B老师的批评没有错，这是对学生负责的表现 C我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 D我们要正确对待老师的批评;4、师生之间的关系（ ） A.既是教和学的关系，也是朋友之间的关系 B