8.1工业革命时代的浪漫情怀学案（人民版必修3）.docVIP

第一节 工业革命时代的浪漫情怀 （一课时） 一、【课程标准】 了解l9世纪初期以来文学、美术、音乐的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。 二、课前——结构化预习，自主生疑 （一）结构化预习 (一)心灵的激荡 1．背景 (1)经济：英国 迅速向欧美各国扩展。 (2)政治：在 的冲击下，欧洲各国的民族、民主运动迅速发展。 (3)思想：启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的 之间产生了反差。 2．浪漫主义的含义：18世纪末19世纪初，普遍流行于欧洲的一种文艺思潮。强调抒发 ，积极追求 。 3．代表人物及其代表作 (1)英国诗人拜伦 ①拜伦不仅是一位诗坛勇士，诗中塑造了一批“ ”，而且还是一名真正驰骋疆场的战士，参加了希腊的民族解放运动。 ②代表作：《 》。 (2)法国作家 ①雨果是法国 文学的代表人物。 ②代表作：《 》将美与丑融为一体，而《悲惨世界》则是现实与 相结合的力作。 (3)其他国家及代表人物：英国的 和济慈，俄国的民族诗人 ，德国的霍夫曼、 等，都是各国浪漫主义文学的代表人物。 （二）浪漫乐章 1．兴起与发展 (1)19世纪，浪漫主义音乐在欧洲兴起， 和 是浪漫主义音乐