6年级语文上回顾·拓展8.pptVIP

;;;美丽动人;月亮升起 微波粼粼;;如梦如幻;;;一、 找出课文中写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处。 ; （1）他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。; 这样写的好处： 以感觉写感觉——通感 ，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉用形象的语言描述出来。 写文章的时候，把自己看到的、听到的写具体,并恰当地加上自己的想象和联想， 文章的内容就会更充实, 表达的感情就会更深刻,更富有感染力。;（2）那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。;★在课外是如何学习语文的？;★在课外是如何学习语文的？留心观察生活、注意积累语言（采蜜本）、坚持课外练笔（日记）、把语文学习和其他学科的学习结合起来;日积月累;表现艺术魅力的成语;;;古色古香：形容器物、建筑富有古典和雅致的色彩，情韵。 余音绕梁 ：形容歌声或音乐优美，耐人寻味。 反义词： 不堪入耳 不落窠臼 ：?窠：鸟兽的窝。臼：一种中间凹下的舂米器具。窠臼：比喻老套子，旧框框。 形容文章或艺术等具有独创风格，不落伍。 近义词：别具匠心 雅俗共赏：旧时把文化水平高的人称“雅”，把没文化的人称“俗”。形容文艺作品既优美又通俗。（某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏）　 近义词：脍炙人口 反义词：曲高和寡 ;;;;;;; 响遏行云;;;联系生活实际交流读后和受到的启发：;四、拓展练习： 你还知道哪些成语故事。 ;守株待兔 闻鸡起舞 狐假虎威 百发百中 捕风捉影 杞人忧天 井底之蛙 望梅止渴 杯弓蛇影 郑人买履 愚公移山 自相矛盾 滥竽充数 刻舟求剑 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 胸有成竹 惊弓之鸟 ;;★在课外是如何学习语文的？单元一：大自然中的一员单元二：祖国在我心中单元三：善意的谎言单元四：环保建议书单元五：怎么把人物的特点写具体单元六：读诗的方法；写一首儿童诗单元七：体会人与动物的情感单元八：欣赏艺术;★在课外是如何学习语文的？单元一：大自然中的一员——观察、想象单元二：祖国在我心中——收集爱国诗词、祖国变化的摄影和绘画、祖国的世界之最单元三：善意的谎言——洞察他人谎言背后的关心单元四：环保建议书——调查身边的环境问题，并提出切实可操作的建议单元五：怎么把人物的特点写具体——寻找生活中的事例，人物语言、动作、神态及你的心理感受单元六：读诗的方法——联系生活、想象画面、了解诗人的身世际遇；写一首儿童诗——找寻你最感兴趣的事物，写出自己的看法单元七：体会人与动物的情感——详略得当，具体写营救过程单元八：欣赏艺术时——融入自己的联想和想象，写清自己内心独特的想法