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- 2017-04-26 发布于四川
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化学_3_3水净化演示课件5人教新课标9年级上
课题三 水的净化;一、教材分析;一、教材分析;一、教材分析;一、教材分析;一、教材分析;一、教材分析;一、教材分析;二、教法分析;二、教法分析;三、学法指导;四、设计思路; 课题三 水的净化;5.1 水的淨化;鲁滨逊从池塘里获得的水:;自来水的净化过程;1.沉淀;2. 吸附;活性炭的吸附;⑴ 过滤可以分离 与 的混合物;分组完成:活动与探究
1.取3个烧杯,各盛100g浑 浊的河水,向其中2个烧杯中各加入了1药匙明矾粉末,搅拌溶解后,静置,观察现象。
2.取上面处理过的一杯液 体,进行过滤。
3.比较未经处理的天然水和做了不同程度处理的水,它们的清澈程度有何区别?;想一想:;你能利用今天所学的知识和生活中常见的物质设计出一套简易的净水装置吗?;课外作业:制作《净水器》;课外作业:制作《净水器》;课外作业:了解或调查;小组汇报;鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水,;大部分微生物都在煮沸時被杀死。;生活中的问题:;二、硬水和软水;3. 硬水和软水的检验:;4. 硬水软化的方法:;5.蒸馏;⑶蒸馏的操作方法;制取蒸馏水的简易装置:;; 1. 下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( )
A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙
C. 食盐水
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