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- 2017-04-26 发布于四川
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化学实验改进-创新
化 学 实 验 的改 进 与 创 新; 化学是一门以实验为基础的自然科学,化学教学离不开化学实验。实验教学的主要目的是帮助学生更好地理解所学理论知识,并通过实验操作来培养学生的动手能力,训练学生学会合作和进行实验探究,让学生认识如何通过实验的方法来解决问题,从而将理论知识与实践密切联系起来。; 实验教学种类繁多,按实验进行的形式可分为演示实验、分组实验、并进实验、家庭小实验等等。按实验所需结果又可分为定性实验、定量实验和探究实验等等。目前,现有的实验仪器虽然可以完成这些实验,但是,有些实验问题的解决若只是通过现有仪器往往难以实现或效果不好。为了让学生更好的感知并解决这类问题,或让使用现有仪器完成收效不好的实验得以完善,很多教师往往通过自制教具或实验改进来解决这些问题。; 改进与创新实验往往是针对某一具体实验问题的,因此具有较强的独立性。同一问题往往又有多种解决的方法,因此,实验改进、创新的设计又存在着多样性和灵活性。也正是由于这种多样性和灵活性的存在而使得创新实验难度加大。但是,只要我们掌握了改进与创新实验的要求和方法,其难点还是可以解决的。;一 、 化学实验改进与创新应遵循的原则;;;自制气体发生器;3、改进与创新实验应具有一定的创造性
任何一个实验的改进与创新都是为解决某
一具体问题而设计的,因此其必定融
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