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丹阳市第三中学九年级化学上册 3.2 组成物质的化学元素学案1无答案沪教版
PAGE
组成物质的化学元素
班级 姓名 备课组长
【学习目标】
1.知道元素的定义和简单分类。
2.掌握常见元素的名称和符号。
3.掌握化学变化过程中元素不变的思想。
4. 知道元素与人体健康知识。
【课前预习】
1. (P74)氧气由 组成,水中含有 、 ,某些蔬菜中含有 元素,绿色植物中不可缺少 元素,海水中含有大量的 、 元素。
2. (P74)构成物质的微粒有 、 和 。世间万物又是由元素组成,如:水由氢元素、氧元素组成,水由水分子构成,每个水分子由 构成。二氧化碳由 组成,由 构成,每个二氧化碳分子由 构成。
3.关于元素,你知道些什么?请填写课本74页表格。
4. 元素是具有相同 同一类原子的总称。国际通用的元素符号用 字母来表示,其写法是第一个字母 ____,第二个字母_____ 。
5.背诵P75表3-4常见元素名称和符号。?
【学习过程】
【交流讨论】关于元素,你知道些什么?(课本74页表格)一、元素与人体健康
阅读课本78页,相互交流元素与人体健康的关系
1、常见的微量元素有
2、缺钙可能导致 ,
缺锌可能导致
缺钴、铁可能导致 ,
缺少碘和碘过量均会
钙吸收过量会引起 , 与癌有关。
二、元素与元素符号
【讨论】O2 、CO2 、H2O这三种物质都含有 原子,这些原子的 都相同,我们把这些原子统称为氧
元素的原子。
【阅读】课本75页第一段,思考
1.元素
教师“个备”或学生笔记栏
(1)定义
(2)不同种元素的本质区别是 。
【讨论】元素与原子有什么区别与联系?
元素描述物质的 组成,如水由氢、氧两种元素组成。它只讲 ,不讲 。
原子描述物质的 构成,如一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。它既讲 ,又讲 。
它们的联系是 。
【讨论】化学反应前后,原子的种类和数目不变,那元素的种类呢?
2. 化学变化前后元素的种类 。
【讨论】蜡烛在氧气中充分燃烧,生成二氧化碳和水,则蜡烛中一定含有 元素,可能含有 元素。
按性质分
3. 元素分类
元素
4. 元素的表示方法——元素符号
写法:
【练习】背诵P75表3-4常见元素的名称与符号,各小组成员之间互提默写,并记下不熟悉的符号,课后加强记忆。
意义: 、
如Cl表示: 、 ,
如何表示几个原子? 。
注意:若元素符号前面加数字,只能表示微观意义:几个原子。
写出数字的含义
2O________________ 3H________________
5.离子符号的书写
把离子的电荷数目和电性标注在
如:带二个单位正电荷的钙离子 。
【阅读】
1、课本76页拓展视野:元素周期表 原子序数= 数
2、课本146页元素周期表,找出金属元素、非金属元素和稀有气体元素各自所在区域。
【小结】
【释疑】
【当堂训练】
1.国际互联网上曾经报道“世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”。这里
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