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- 2017-04-26 发布于天津
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四明末清初的思想活跃局面(学案人民版必修3).doc
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专题一 中国传统文化主流思想的演变
四 、明末清初的思想活跃局面
【使用说明与学法指导】
1.课前依据导学案问题导引,预习自学课本内容,勾划课本并写上提示语,力争全部掌握。
2.A层同学需要做本导学案所有内容,带※号C层可不做,带※※号B、C层均可不做。
3.认真书写,规范作答,按时上交,人人争取得A。
【学习目标】
目标要求
学习要点知识与能力过程与方法情感态度与价值观李贽的反正统意识了解李贽的生活时代和基本主张结合社会背景,探究李贽思想的社会根源认识思想与社会环境的关系明清之际三大思想家了解黄宗羲的个人经历,理解其基本观点;了解顾炎武的个人经历,理解其基本学说;了解王夫之的个人经历,理解其基本主张结合黄宗羲,探究其思想主张;结合顾炎武的言行,理解经世致用的含义;探究王夫之思想主张的哲学思辨特征。认识黄宗羲提出的君臣平等思想的意义;感悟“天下兴亡,匹夫有责”体现的爱国精神;认识王夫之思想的进步性和深刻影响。唐甄了解唐甄的基本思想主张归纳明清进步思想家的共同主张和不同点。认识唐甄思想的积极性和局限性课标要
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