第14课《从中日甲午战争到八国联军侵华》课件（岳麓版必修一）.pptVIP

(上海高考题)全国人大十届二次会议期间，温家宝总理在答记者问时，引用了清末诗人丘逢甲《春愁》一诗：; 第14课 甲午中日战争 和八国联军侵华战争;学习目标;自学指导;可乘之机; “开拓万里之波涛”, “布国威于四方”;;希望日本成为其侵略 中国和朝鲜的助手;1894年，朝鲜爆发东学党起义;国难当头;中日甲午战争爆发于哪一年？经过如何？;1894.7.25; 当时中国是大国，有四亿人口，军队95万，是正义的反侵略战争；日本是小国，军队只有29万，后方遥远，供应不便，是非正义的侵略战争。而且在战争中，爱国官兵奋勇杀敌，各地人民也纷纷组织团练协助清军作战，“同申义愤，愿做前驱”，“壮夫老幼，死战不降”。可是最终清政府失败了。; 材料二：日军向驻守牙山的清军发动进攻后，李鸿章命告清军统帅：“日兵来牙窥探，可置之不理……切勿自我先挑衅” 。丰岛战役后，清军失利退至平壤。李鸿章仍命令：“先定守局，再图进取”。 ; 清军防务松弛 官兵临阵脱逃 ;李 鸿 章; 内容; 鸦片战争 后开放的通商 口岸; 《马关条约》是继《南京条约》列强强加给中国最严重的不平等条约，大大加深了中国社会半殖民半封建的程度。; 日本倾尽国力打赢这场战争。这场战争对日本、对中国的影响各是什么？;对日本;对中国;甲午战争后，掀起了列强瓜分中国的狂潮。;龙的挑战;时 局 图