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(导师)应用外语学院开题报告导师评议书
应用外语学院硕士学位论文开题报告导师评议书
硕士生姓名学科专业学位论文题目您对该论文所涉及的领域熟悉程度非常
熟悉比较
熟悉一般不熟悉开题报告综合得分评价内容评价要素评分标准评分课题研究的目的和意义
论文选题（15分）选题属于学科前沿，有重要的理论意义或应用价值?13 14 15国内新课题，有理论意义或应用价值
9 10 11 12一般性课题，重复性工作，理论意义或实用价值不大6 7 8
立论与理论水平（15分）立论新颖，理论水平很高13 14 15立论较新，有一定的理论水平9 10 11 12立论正确，理论水平一般6 7 8国内外同类课题研究现状及发展趋势文献调研（25分）文献调研充分，对课题的发展动态清楚，综合分析正确，资料占有量大20 21 22 23 24 25文献调研及对课题的发展动态比较清楚，综合分析基本正确，资料占有量较大14 15 16 17 18 19 文献调研不充分，对课题的发展动态不清楚，综合分析基本正确，资料占有量不足8 9 10 11 12 13 研究方案
研究过程中的主要问题和难点（15分）研究内容范围合适，重点突出，主要问题和难点选择准确13 14 15研究内容范围基本合适，主要问题选择比较准确，基本能抓住拟解决的难点9 10 11 12研究内容范围不合适，不能抓住拟解决的主要问题和难点6 7 8
拟采用的研究方法（15分）研究方法先进，且有创新13 14 15方法可行，对现有方法有所改进9 10 11 12方法可行性不足或不够恰当6 7 8开题报告撰写规范性
撰写内容、排版、结构和撰写规范（15分）开题报告完全符合规范要求，且内容充实、排版清晰、结构合理13 14 15开题报告完全符合规范要求，且排版清晰9 10 11 12开题报告基本符合规范要求6 7 8
导师审核意见：
开题报告通过，同意进入开题答辩及论文写作阶段。
同意经修改、补充后，重新进行开题报告答辩。
要求重新提出选题再进行开题报告答辩。
开题报告不通过，不同意参加开题报告的答辩及进行学位论文写作。
导师签字：
年 月 日
注：请在四个“□”中选择一个打“√”，作为确定的审核结果。
一、开题报告的主要优点和创新之处：
二、开题报告的不足之处：
三、开题报告评阅意见修改：
导师（签字）学生（签字）导师工作单位导师研究方向导师联系电话
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