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PAGE  PAGE 4 学院 课程授课计划 2013—2014学年　　第一学期 课程名称 ：电子商务物流管理 教学计划总学时 ：48　　每周学时：4　　 理论教学学时数：48　实践教学学时数：0 专业：电子商务　　班级：2011 级 电子商务班 任课教师（签名）高进锋______ 教研室主任（签名）＿＿＿＿＿ 系（部）主任（签名）＿＿＿＿ 二０一三 年 八 月 表1 课程总体信息 一课程标准中规定的课程目标能力目标知识与素质目标本课程为电子商务专业核心课程，教学要求如下： 一、通过讲授，使学生掌握电子商务物流的相关知识； 二、通过案例、示例讲解，使学生能够灵活熟练掌握电子商务物流的相关案例分析； 三、学生能够通过网络、模拟操作系统，掌握电子商务物流的相关操作流程。 一、讲练结合，将理论与经典案例相???合讲授，使学生能比较直观地掌握辅导内容的重点并扩展知识面； 二、充分利用已有的多媒体资源、网络资源及电子商务物流模拟实验系统，使学生的学习更加直观并富有趣味性，使教学达到更好的效果； 三、虚心求教、探索更佳的教学方法和手段，使知识掌握率提高。二课程资源1.教材（包括教材名称、主编、出版社、出版时间） 《电子商务物流管理》张晓燕 陈月乔 中国建材工业出版社 2011年 2.主要参考书及参考资料（包括教材名称、出版社、主编、出版时间） 《电子商务物流与配送》第二版中国劳动社会保障出版社 3．课程网站三课程标准中规定的考核方案平时成绩：60％，包括作业、实验报告、作品制作 期未考试：40％，开卷考试表２ 课程授课进程安排 周次单元标题学时能力目标（教学目的）教学内容能力训练项目作业 布置1现代物流基础知识4重点：电子商务、物流的概念、特点 难点：电子商务在物流发展中的重要角色和地位一现代物流概述二电子商务与物流的关系三电子商务环境下物流的发展趋势及对策四我国发展电子商务物流面临的挑战及对策P30 复习与 练习 1、32现代物流信息技术4重点：电子商务技术及其在物流中的应用 难点：物流设施与设备管理的具体操作一传统的物流模式二电子商务环境下的物流模式概述三电子商务与第三方物流四电子商务环境下物流业务流程的重组与再造P68 复习与 练习 1、23现代物流流程4重点：基于互联网的采购、储存管理 难点：采购中订购量的计算方法一第四方物流二电子物流三绿色物流四逆向物流P108 复习与 练习 1、24现代物流系统4重点：电子商务物流运输方式 难点：电子商务物流运输方式一电子商务与物流配送二电子商务环境下的物流配送流程 三电子商务环境下的物流配送中心四电子商务环境下的物流配送方案的设计P158 复习与 练习 1、2、35供应链管理4重点：学习认识第三方物流、国际物流、新型物流 难点：认识第三方物流、国际物流、新型物流一条码技术二射频技术三电子数据交换技术四GPS和GIS技术五物流信息系统六企业信息化与电子商务物流的关系P190 复习与 练习 1、2、36现代物流配送4重点：电子商务物流客户关系管理系统的构成 难点：电子商务物流客户关系管理系统的建设一供应链与供应链管理概述二电子商务环境下供应链的特征与类型三电子商务环境下的供应链构造四供应链管理的策略P227 复习与 练习 1、3、47现代物流配送中心管理4重点：供应链管理模式与优化 难点：供应链管理模式的优化方法一企业整合概述二电子商务与流程创新P301 复习与 练习 3、48现代物流智能配送4重点：MRP、DRP、LRP等方法的概念和作用 难点：对以上技术运行原理的理解一客户关系管理二企业的全面e化P333 复习与 练习 2、39综合案例分析4重点：学习案例分析方法，能够运用所学理论来分析和解决问题 难点：学生思维积极性的调动案例案例分析结果10综合案例分析4重点：学习案例分析方法，能够运用所学理论来分析和解决问题 难点：学生思维积极性的调动案例案例分析结果11复习412期末考试448附录：能力训练项目： 说明??? （1） 一般以时间上连续的一次课为一个教学单元； (2) 专业课必须有明确的能力目标，理论为主的课程应明确教学目的； （3） 能力训练项目是指体现岗位工作内容、用以训练学生岗位职业技能的实际与模拟子项目，每门课程应设计恰当能力训练项目，一个能力训练项目可以是若干个教学单元教学后形成； （4）“能力训练项目”