第7章经典电磁学_2.pptVIP

§7.1 电磁现象的早期研究§7.2 定量研究的开始——平方反比律的发现§7.3 电流的发现和研究§7.4 电磁学的开始 §7.5 法拉第的实验研究及其主导思想§7.6 麦克斯韦电磁场理论的建立;§7.4.电磁学的开始;1.电和磁有没有联系？ “顿牟缀芥，磁石引针”说明电现象和磁现象的相似性；电力与磁力都遵守平方反比定律，说明它们有类似的规律。但电与磁有没有联系呢？;奥斯特像;3）但是他认为电流对磁体的作用是纵向的，所以他的猜测一直未能实现。他在通电的导线前(侧)面放一根磁针，企图用通电的导线去吸引磁针。然而，导线灼热了，甚至烧红发光了，磁针毫无动静。但奥斯特深信，电和磁有某种联系，就像迪那和发热发光的现象一样。;4）1819冬--1820年4月，奥斯特在给学生上“电学、伽伐尼电流和磁学”课程时，在一次讲课中，他将磁针放在了导线的下面。当他接通电源时，发现磁针轻微的晃动了一下! 正是这一轻微的晃动，奥斯特马上意识到他多年孜孜以求的东西就要实现了。奥斯特紧抓不放，经过反复实验，查明了电流具有磁效应。;5)电冲突和螺旋线：奥斯特把导体周围空间发生的这种效应称为“电冲突”。他指出:“这种冲突呈现为圆形，否则就不可能解释这种现象：当磁极放在导线下面时，磁极被推向东方；当磁极被置于导线上方时，磁极被推向西方。其原因是，只有圆才具有这样的性质,其相反部分的运动具有相反的方向。此外，沿着导线长度方向连续前进的圆形运动必然形成蜗线或螺旋线。”;在观察的领域内，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ——巴斯德;二.安培和安培定律 1.安培简介 2.安培的四个实验和一个假设 3 分子电流假说 4.安培环路定理的提出 5.安培的科学研究方法;1.安培(A.M.Ampè，1775～1836年) ：法国物理学家，对数学和化学也有贡献。生于里昂一个富商家庭。安培在法国长大时，正是法国社会变革时期，他几乎没受过正规教育，他的父亲信奉J．J．卢梭(植物学家)的教育思想，供给他大量图书，令其走自学道路，于是他博览群书，吸取营养；; ;2.安培定律的建立----四个示零实验和一个假设;实验证明，这种作用不存在，无定向秤丝毫不动。这表明：强度相等、方向相反的两个靠的很近的电流产生的作用力也是大小相等、方向相反的。;（2）实验二：螺旋状电流的作用 安培仍用无定向秤，将对折导线中的一根弯成螺旋状如图。;（3）实验三：电流作用力的方向横向性。 安培把圆弧形导体架在水银槽上，中间固定在绝缘柄的一端，绝缘柄的另一端和一转轴相连，经水银槽可以给弧性导体通电，如图示。;（4）实验四：圆形导线电流作用力与距离的关系。 1、2、3是三个几何形状相似的线圈，其半径之比分别等于其距离之比。1、3线圈固定并串联在一起，通入相同电流I1；线圈2通入电流I2并可以左右移动；由于线圈1和3在线圈2的两侧，它们对线圈2的作用力的方向是相反的。安培用这一装置检验1、3对2的作用。;一个假设 两个电流元之间的相互作用力沿它们的连线方向。;4.安培环路定理的提出 1827年，安培发表了《电动力学理论》，在书中安培总结了已知的电磁现象，得出了磁场的安培环路定理；还阐述了他处理电磁现象的方法是沿着牛顿所走的道路，遵循法国物理学家拉普拉斯的途径，将一切物理现象归结为粒子间吸引或排斥现象，并将它们付诸数学形式加以表征。安培把牛顿力学引入电学，从而创立了电动力学。;5.安培的科学研究方法 （1）善于接受他人的成果和意见； （2）善于设计实验，以检验自己的设想； （3）擅长把实验研究的成果进行归纳和总结，并上升到理论高度。; 安培的电流元之间作用力的又一个平方反比规律的发现，使人们对大自然力之间的内在联系又有了一个新的认识。;;问题的解决： (1)1821年，塞贝克（T.J.Seebeck)发明了温差电偶。欧姆采纳波根道夫的建议，采用温差电偶做电源，从而得到稳定的电源。为后来实验的成功提供了条件。; 1926年，欧姆先后发表了两篇论文：《论金属导电定律的测定》和《由伽伐尼电力产生的电现象的理论》。 他仿照傅立叶的热传导理论，最后推导出如下公式： X=a/L 1927年，欧姆又出版了《动电电路的数学研究》。 最初，欧姆的工作并未得到德国科学界的认可，但在俄国、英国和美国却逐渐受到了重视，1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金奖。直到1849年才被任命为慕尼黑大学的非常任教授，1852年成为正式教授。;一.法拉第简介（1791-1867） 二. 法拉第在电磁学方面的主要贡献 三.法拉第的主导思想 四.亨利