园艺专业硕士研究生修定汇.docVIP

园艺专业硕士研究生培养方案 一、培养目标和要求 1、培养目标 园艺专业农业推广硕士是与农业技术推广和农村发展任职资格相联系的专业学位。主要为园艺企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。 2、培养要求 1．具有园艺学科坚实的基础理论和系统的专门知识，了解本学科的发展方向和国内外研究的动态，能熟练地运用计算机和先进的仪器设备从事科学研究； 2．能熟练的掌握掌握一门外国语，能进行国际间的学术交流； 3．具有独立从事园林植物及观赏园艺科学研究、教学、管理及技术工作的能力； 4．热爱祖国，遵纪守法，爱专业并有良好的敬业精神，身心健康； 二、培养方式及学习年限 1、采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。培养单位应建立适合不同领域专业特征的校外农业??广实践基地，鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究，实践研究累计不少于12个月。 2、学位论文实行导师负责制，由具有实践经验并有高级技术职称的校内外导师联合指导。 3、全日制攻读农业推广硕士专业学位的学习年限一般为2年，最长不超过3年。 三、研究方向 1、园艺植物栽培技术； 2、园艺植物生物技术与育种； 3、园艺植物生态与逆境生理。 四、课程学习及必修环节 园艺专业农业推广硕士专业学位的课程园艺专业硕士研究生课程设置包括学位课、非学位课和实践环节三大部分。硕士研究生应修最低总学分32学分，其中公共学位课11学分; 领域主干课，至少须修满7学分; 选修课，至少须修满6学分; 实践环节6学分。除公共课外，其它课程每门课程的学分为1～3学分，每18～20学时记1学分（课程设置一览表附后）。 同等学力或跨专业攻读农业推广硕士专业学位的研究生，应补修相关领域本科阶段的主干课程2-3门，不计学分。 课程设置框架如下（格式见附表）： 1、公共课（11学分），必修 （1）政治理论课 2学分 （2）外国语 3学分 （3）农业推广理论与实践 2学分 （4）农业科技与“三农”政策 2学分 （5）农业传播技术与应用 2学分 2、领域主干课，至少须修满7学分 每个领域设置4～6门专业课程，其中有1门案例研究课程。具体设置参照《关于下发农业推广硕士各领域培养方案的通知》（农推指委[2006]1号）确定。 3、选修课，至少须修满6学分 由各培养院系根据培养目标、研究生的工作需要和培养条件自行确定。每门课程原则上不超过32学时，2学分。 4、校外实践研究（6学分），必修 全日制农业推广硕士专业学位研究生必须从事不少于12个月的农业推广实践，提交实践总结报告，并结合实践进行论文研究工作。实践研究的综合表现考核通过者取得相应学分。 5、必修环节 必修环节应包括制定培养计划、开题报告、中期考核、论文中期报告（或文献阅读、实践报告）等。各培养领域可以根据本领域的特点确定其他的必修环节。 五、学位论文 1、论文选题应服务于农业、农村、农民和生态环境建设，论文要有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村等问题的能力。 2、论文形式可以是研究论文、项目（产品）设计、调研报告等。 3、评审与答辩 学位论文的评审应着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村实际问题的能力；审查学位论文工作的技术难度和工作量。 攻读农业推广硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。 学位论文应至少有2名具有副高级以上专业技术职称的专家评阅，其中应有来自实际工作部门的专家。答辩委员会应由3～5位专家组成。导师可参加答辩会议，但不得担任答辩委员会委员。 六、学位授予 完成课程学习及实习实践环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经校学位评定委员会审核，授予农业推广硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。 附表： 园艺 领域 全日制农业推广硕士研究生课程设置及必修环节一览表 课程 类型课 程 名 称学时学分开课学期开课单位备 注理论实践第一学期第二学期第三学期第四学期公 共 课英语603√11学分，必修自然辩证法322√农业推广理论与实践322√农业科技与“三农”政策 322√农业传播技术与应用322√领 域 主 干 课高级植物生理学40102√√农学院设4-6门，至少修满7学分试验统计学60203√农学院分子生物学603√园林学院园艺学研