亲子同乐活动方案.doc

《亲子同乐，惜福感恩，诚信做人》活动方案 浮石小学 陈慕卿 一、活动目标: 通过《亲子同乐，惜福感恩，诚信做人》活动课，使学生对文明礼仪有一个认识和了解，同时也懂得惜福感。培养学生从现在做起，从自己做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼仪、知感恩”的好学生。 二、活动过程： 1、谈话引入 一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受，正如歌曲所唱的那样。 2、全体学生站起来齐唱《小学生日常行为规范歌》 《小学生日常行为规范歌》歌词 背好书包上学校，站直行走不乱跑。 见到老师有礼貌，清晨问早午问好。 伫立肃穆升国旗，少先队员敬队礼。 早操过后爱祖国，革命传承不忘记。 走进教室端坐姿，精神饱满学知识。 勤于思考多发言，书写姿势要注意。 下课铃起直线行，楼内纪律要记清。 环境卫生保持好，室外游戏讲文明。 做操站队快静齐，动作准确要用力。 做好眼操保视力，坚持两操练身体。 环境卫生请记好，废纸装袋不乱抛。 课桌凳子一条线，必将门窗要关好。 放学站队快静好，交通规则记得牢。 挺胸闭嘴步伐齐，一辈又一辈士气高。 见到长辈先问好，学习情况常汇报。 帮助父母做家务，热爱劳动技能高。 一日规范和要求，我们一定能做到。 3、明确什么是文明礼仪 什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 4、看短片《社会和谐、礼仪之邦》，感受文明。（播放视频） 5、讲文明礼仪故事 （一）孔融让梨 孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。 （二）面试 北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。 这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。 没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。　　 10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊？我们还在等您啊。”老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。” 哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。他们为什么这么感慨万千呢？他们说：“我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。” 6、谈一番感想。 同学们，看了短片，听了故事以后，你有何感想？跟大家分享一下吧。 7、配乐拍手唱歌谣（男唱歌谣一，女唱歌谣二） 文明礼仪歌谣一 同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用您， 早晨见面说声早， 平时互相问问好。 分别再见别忘了， 若求人，请字先， 最后别忘说谢谢， 影响别人，对不起， 回答请说没关系。 做个文明好孩子， 人人夸奖数第一。 文明礼仪歌谣二 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间要友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。 8、看图片，讲身边的故事 （学生讲故事） 9、诵一段经典《弟子规》让学生学会感恩 (播放朗读视频) 入 则 孝 父母呼　应勿缓　父母命　行勿懒　父母教　须敬听　父母责　须顺承 冬则温　夏则凊　晨则省　昏则定　出必告　返必面　居有常　业无变 事虽小　勿擅为　苟擅为　子道亏　物虽小　勿私藏　苟私藏　亲心伤 亲所好　力为具　亲所恶　谨为去　身有伤　贻亲忧　德有伤　贻亲羞 亲爱我　孝何难　亲憎我　孝方贤　亲有过　谏使更　怡吾色　柔吾声 谏不入　悦复谏　号泣随　挞无怨　??有疾　药先尝　昼夜侍　不离床 丧三年　常悲咽　居处变　酒肉绝　丧尽礼　祭尽诚　事死者　如事生 出 则 悌 兄道友　弟道恭　兄弟睦　孝在中　财物轻　怨何生　言语忍　忿自泯 或饮食　或坐走　长者先　幼者后　长呼人　即代叫　人不在　己即到 称尊长　勿呼名　对尊长　勿现能　路遇长　疾趋揖