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云南省曲靖市陆良县第二中学九年级语文上册 21 陈涉世家课件
司马迁;;;司马迁;司马迁;;陈涉世家;读准下列字音;; 朗读第一段 思考回答
(1)这一段是从哪几个方面来写陈胜的?;研读第一段;研读第一段,;1、表明陈胜少时身份的句子是: ;二世元年七月,发 闾左 適戍
渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当
行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。;陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,
等死, 死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶
苏。扶苏以 数 谏 故,上使外将兵。今或闻
无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死
也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜
;之。或以为死,或以为亡。今诚 以吾众诈自
称公子扶苏、项燕,为天下唱, 宜多
应者。”吴广以为 然。;乃行卜。卜者知其 指意,曰:“足下事皆成,
有功。然足下卜之(于)鬼乎?”陈胜、吴广喜,念
鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹 书(于)帛曰:
“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼
腹中书, 固 以 怪
之矣。;又间令吴广之 次所旁 丛祠中,夜篝火,
狐鸣 呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦
日, 卒中 往往 语,皆 指 目陈胜。;;默读第二段,完成下列练习。
1.起义的导火线是______________________________
2.陈胜认为起义将取得人民支持的理由是:
① __________________________,
②__________________________。 ; 3.为起义作的舆论准备是:
①_____________。
②_____________。
4.提出的起义口号是:
________________________。
;5、请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答:
1) “_______________”一句,概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深,这是起义根本原因,也是可以利用的有利条件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾,即假借____________的名义,“为天下唱”,以顺应民心,树立起义队伍的威信。他确信,只要义旗一举,“宜多应者”。显示了他有勇有谋。;2)_________,_____________,制造舆论,其目的是______________________鼓动人心,树立威信,让戍卒相信“大楚兴,陈胜王”的必然趋势。结果,在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智。;1、起义的导火线(直接原因)是:;3、陈胜为起义军制定的策略口号是:;这一段主要采用了什么描写?;吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故 数
言欲亡,忿恚尉, 令(其)辱之,以激怒其众。
尉果笞广。 尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈
胜佐之,并杀两尉。;召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当
斩。借 第 令 毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名 耳,王侯
将相宁有 种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃
诈称公子扶苏、项燕,从 民欲也。;袒右,称大楚。为坛而盟, 祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收
而攻蕲。蕲下, 乃令符离人葛婴将兵
徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。
行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数
万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。;数日,号令召三老、豪杰与(之)皆来会计
事。三老、豪杰皆曰:“将军身 被
坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,
功宜为王。”陈胜乃立为王,号为张楚。当此
时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。;1、本段开头描述了哪三个场面?反映了什么精神?
“__________”“___________”“__________”;2 “且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”这句话的思想含义是什么?;;第三段可分为三层:;1、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望?: ;4、“诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句话?;;按事件发展过程,分三部分
第一部分(第一段)叙述陈涉年轻时的佣耕生活,表现了他胸怀大志,有反抗精神。
第二部分(第二段)写起义的筹划过程,表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。
第三部分(第三段)
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