云南省曲靖市陆良县第二中学九年级语文上册 21 陈涉世家课件 .pptVIP

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云南省曲靖市陆良县第二中学九年级语文上册 21 陈涉世家课件

司马迁;;;司马迁;司马迁;;陈涉世家;读准下列字音;; 朗读第一段 思考回答 (1)这一段是从哪几个方面来写陈胜的?;研读第一段;研读第一段,;1、表明陈胜少时身份的句子是: ;二世元年七月,发  闾左      適戍 渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当 行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。 失期,法皆斩。;陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死, 等死, 死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。 吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶 苏。扶苏以 数 谏 故,上使外将兵。今或闻 无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死 也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜 ;之。或以为死,或以为亡。今诚 以吾众诈自 称公子扶苏、项燕,为天下唱, 宜多 应者。”吴广以为 然。;乃行卜。卜者知其 指意,曰:“足下事皆成, 有功。然足下卜之(于)鬼乎?”陈胜、吴广喜,念 鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹 书(于)帛曰: “陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼 腹中书, 固 以 怪 之矣。;又间令吴广之 次所旁 丛祠中,夜篝火, 狐鸣 呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦 日, 卒中 往往 语,皆 指 目陈胜。;;默读第二段,完成下列练习。 1.起义的导火线是______________________________ 2.陈胜认为起义将取得人民支持的理由是: ① __________________________, ②__________________________。 ; 3.为起义作的舆论准备是: ①_____________。 ②_____________。 4.提出的起义口号是: ________________________。 ;5、请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答: 1) “_______________”一句,概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深,这是起义根本原因,也是可以利用的有利条件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾,即假借____________的名义,“为天下唱”,以顺应民心,树立起义队伍的威信。他确信,只要义旗一举,“宜多应者”。显示了他有勇有谋。;2)_________,_____________,制造舆论,其目的是______________________鼓动人心,树立威信,让戍卒相信“大楚兴,陈胜王”的必然趋势。结果,在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智。;1、起义的导火线(直接原因)是:;3、陈胜为起义军制定的策略口号是:;这一段主要采用了什么描写?;吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故 数 言欲亡,忿恚尉, 令(其)辱之,以激怒其众。 尉果笞广。 尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈 胜佐之,并杀两尉。;召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当 斩。借  第 令 毋斩,而戍死者固十六七。 且壮士不死即已,死即举大名    耳,王侯 将相宁有  种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃 诈称公子扶苏、项燕,从  民欲也。;袒右,称大楚。为坛而盟,   祭以尉首。 陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收 而攻蕲。蕲下,    乃令符离人葛婴将兵 徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。 行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数 万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。;数日,号令召三老、豪杰与(之)皆来会计 事。三老、豪杰皆曰:“将军身 被      坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷, 功宜为王。”陈胜乃立为王,号为张楚。当此 时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。;1、本段开头描述了哪三个场面?反映了什么精神? “__________”“___________”“__________”;2 “且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”这句话的思想含义是什么?;;第三段可分为三层:;1、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望?: ;4、“诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句话?;;按事件发展过程,分三部分   第一部分(第一段)叙述陈涉年轻时的佣耕生活,表现了他胸怀大志,有反抗精神。   第二部分(第二段)写起义的筹划过程,表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。   第三部分(第三段)

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